2024 小学一年级数学教研组工作方案小学一年级数学教研组工作方案 时间飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，我们要好好方案今后的学习，制定一份方案了。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我收集整理的小学一年级数学教研组工作方案，欢送大家分享。小学一年级数学教研组工作方案 1 一、指导思想 本学期数学备课组将以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题讨论为主线，引导数学成员仔细学习教育教学理论，深化开展课题讨论活动，积极实施素养教育，营造良好的教研气氛。以“标准教学过程、细化教学行为、提高教学质量〞为重点，以课堂教学不断创新为动力，以教学质量的稳步提高为主线，推动素养教育和课程改革工作，开展校本教研，构建一个团结、和谐、供求开展的数学教学气氛，团结一致，协助教务处细化措施、扎实工作，提高数学教研效率。 二、教研目标 以课改为中心，转变教学思想，以新的教育理念指导实践。强化教学管理和质量意识，转变教研风气，树立正确“教研观〞，提升数学教学质量。 三、集体备课的具体要求和原那么 1、集体备课的实施程序应按“典型引路——评析——反思——研讨教法——形成共案——完成个案〞六个环节进行。 本学期，我们要充分利用网络优势，从中搜寻典型课例供老师观看，评析，学习其中的亮点，用于自己的课堂教学中，并大胆改革，勇于创新，努力提高每位老师的课堂教学效率。 2、及时制定教研工作方案。 数学备课组要围绕数学教研专题，并结合本组实际，定出本年级数学教研课题，并制定出操作性强的教学教研工作方案。 3、开展好每周一次的教研活动，切实提高教研活动的质量。 备课组要根据教研方案，围绕教研课题，充分发挥集体备课、说课、评课的作用，解决好教学中遇到的实际问题。每次教研活动要严明纪律，实行考勤，做到“一保四有〞〔即保证教研活动时间、有教研主题内容、有中心发言人，有效果，有记载〕，防止走过场。 4、集体备课要遵循两个原那么：“创新原那么——有用原那么〞。 通过开展“案例〞研讨、“同课异构〞等形式，追求集体备课和教学研讨实效性，提高课堂教学研讨活动的质量和效果，切实提高数学老师的教学水平和教研能力。 四、集体备课措施 1、备课组长的工作要仔细负责，积极主动，团结全组成员奋力拼搏，勇于开拓，积极进取。 2、标准集体备课。形成研讨风气，提高备课质量。 3、加强教学传，带，帮，做到指导耐心，学习虚心，...
