小学思政体卫工作自查报告 培育德、智、体、美、劳全面进展高素养人才，为学生成才奠定坚实的基石一直是我校的办学理念。一年来，我校领导班子始终端正一个方向，就是全面贯彻党的教育方针，坚持一个理念，就是全面培育学生，抓住一条主线，就是塑造学生的行为法律规范，促进学生良好思想品德和心理品德教育的形成，强化教书育人，管理育人，服务育人的意识，推动全面实施素养教育的深化开展，就学校思政体卫工作作如下汇报总结： 一、统一思想，建章立制，健全组织 做好学校思政体卫工作是教育教学工作及正常开展的有力保障，是素养教育进一步推动的有力保障，学校强化组织建设，成立了以校长为组长的德育工作领导小组实现各项工作校长亲手抓，明确岗位职责，建立规章制度，定期自查评估，找出不足，自我完善，真正做好学校思政体卫工作。 二、抓好德育工作，促进思想道德建设 德是学生成才的前提，德育在教育工作中居于首要地位，对素养教育发挥着导向、动力和保证作用，我校深化贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的若干意见》全面优化育人环境，促进青少年学生健康成长，加快推动学校素养教育步伐，不断提高教育教学质量，我校从实际出发，适应新形势，更新教育观念，把学生思想道德教育放在首位，积极探究新时期德育工作的新路子。 1.带领全校师生仔细学习十七大精神，深化开展公民道德实践活动； 2.积极组织开展读书教育活动，有计划的开展知识竞赛，演讲等形式的活动； 3.加强德育管理，狠抓队伍建设，制度建设，基地建设，校园文化建设，仔细组织开展德育队伍培训，经验沟通和研讨活动； 4.抓好“安全文明校园”的创建工作，抓好“家长学校”工作，发挥家长及社会各界民主监督，推动我校民主管理进程，法律规范管理，落实各项工作常规； 5.以领导的典范、老师的风范塑造和影响学生的行为习惯。落实法律规范的基础在班级，关键在领导，领导靠作风，作风在典范，我们坚持三个法律规范同步走，两个队伍同时抓，即：先法律规范干部，后法律规范老师，再法律规范学生；从班子抓起，从师德抓带起，做到一级做给一级看，一层带着一层干，形成以领导的典范带老师的风范，以老师的风范带学生的法律规范，促进了学校良好的校风，教风和学风受到上级领导和学生家长、社会各界人士的好评。 三、抓好体育工作，促进学生身体素养的全面提高 1.仔细贯彻落实阳光体育运动。 2.贯彻《学生体质健康标准》仔细抓...
