2024 小学语文教研组工作方案 11 篇小学语文教研组工作方案 11 篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的挑战，该好好方案一下接下来的工作了！但是工作方案要写什么内容才是正确的呢？下面是我收集整理的小学语文教研组工作方案，希望对大家有所帮助。小学语文教研组工作方案 1 一、指导思想 深化推动新课程改革的实施，仔细落实学校新学期教研工作目标结合实际，以抓教学质量为核心，以提高教学、教研能力为重点，不断提高老师的教学科研水平。 二、总体工作目标 1、促进老师专业成长； 2、提升语文教研组整体教研水平； 3、提高语文学科教育教学质量 三、具体工作措施 〔一〕、加强学习，转变观念，构建学习型团体。 1、学习是提升专业水平的根底，我校语文老师要加强学习，切实提高理论水平和专业素养。 2、学习内容： 学?语文课程标准?。本学期前两个月学习的重点是?语文课程标准?，每位语文老师都要仔细学习，深化领悟课标精神，并努力用课改理论指导自己的教学实践。 学名家教学实录〔纸质〕。名家教学实录对指导我们教学实践有很大益处，我们要将阅读名家教学实录作为常常的行为。老师可以根据自己实际选择一位名师作为学习的对象，比方王崧舟、薛法根、窦桂梅、于永正等。教研组还将组织老师观看名师课堂录像。 学身边名师课堂教学艺术。身边名师具有更好的示范和引领作用景山分校语文名师众多，我们要发挥这一优势，邀请校长、校长助理或王主任为我们上示范课。 教研组提倡老师阅读一定量的语文教学著作或论文，并在自己的教育博客发表读后体会。 〔二〕、标准、优化教学各环节，讲求实效，努力提高语文学科教育教学质量。 教学过程简单讲就是老师“讲、练、测、辅〞的过程，教学过程重在细节，细节成就优秀。 关于备课： 〔1〕资源准备：教材、教参、课外资源包括网络、工具书、课程标准 〔2〕在文本解读根底上，形成教学思路，确立教学设计，并最终形成教案〔教案可以是纸质稿也可以是电子稿、教学后记可以发表在自己的教育博客〕 要求：备有效课、备优质课。鼓舞年级“集体备课，资源共享，个人加减，课后反思〞的备课模式。 关于讲课 课堂是提高教学质量的关键环节，是提升老师教研能力的实验室本学期我们将提高课堂教学的有效性和艺术性作为我们语文组老师课堂追求的理想课堂目标。教研组的汇报课、观摩课、推门课都尽可能朝这个目标努力。全体老师还要努力加强教学根本功训练。〔诵读能力...
