2024 小班主题教案活动?过新年?小班主题教案活动?过新年? 作为一位不辞辛劳的人民老师，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的小班主题教案活动?过新年?，希望能够帮助到大家。小班主题教案活动?过新年?1 主题目标: 为了给孩子们的探究活动制造一个宽松的环境，让每个幼儿都有时机参加尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“熟悉新年——迎接新年——庆祝新年〞三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的熟悉与了解；通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。 主题来源: 新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象发生爱好和探究欲望，让孩子们体验到过新年的欢乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题. 主题网络图: 主题资源：迎接新年的录像及 VCD 片等，在幼儿园中进行活动，家长、社区等各商场均可让幼儿感受新年的气氛. 第一局部熟悉新年 活动目标： 1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。 2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。 3、通过参加节日环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。 4、感受节日的欢乐气氛，乐意参加布置环境的活动。 谈话：认识新年 活动准备： 新日历一份；大人们通过各种方式迎接新年的 VCD 片。 活动过程： 1、出示日历讨论：“一月一日〞是什么节日？有什么象征意义？ 2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来？〔唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等〕。 3、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事儿了？ 活动名称：儿歌?新年? 活动目标： 1、理解儿歌内容，感受过年的喧闹、欢乐的气氛，了解一些常见的过年形式。 2、同意在老师的带着下欢乐地和别人互相拜年。 活动准备： 儿歌?新年?，新年录像 活动过程： 一、经验沟通价值取向：沟通以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。 1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢？ 2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。〔观看录像〕 3、师：你看到了人们是怎么庆祝新年的？〔幼儿自由沟通〕提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服...
