2024 幼儿园大班教学工作方案幼儿园大班教学工作方案 时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个方案。信任大家又在为写方案犯愁了吧下面是我精心整理的幼儿园大班教学工作方案，欢送阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园大班教学工作方案 1 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活的后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在纲要?的精神和?园务方案?的引领下，根据本班实际情况的以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和的..，我们将提供多元.合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。 一. 班级情况的分析： 我班幼儿.体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作开展.体上有了很大的提高，动手能力比拟均衡；知德行为比拟好，交往能力良好，具备解决小问题的能力；语言表达能力快速开展，敢于在老师或到.风光前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完.性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。 ※家长情况的：我班幼儿家长由于自身素养的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的开展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培育。可以说，家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。 ※保健情况的：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等根本指标能到达所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。 二．班级开展总目标： 1.在促进幼儿全面开展的根底上，根据班级老师的特长，注重幼儿艺术能力的开展和培育。 2.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的能力。 3.老师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建平等、合作、探究的气氛。 4.继续深化学习新纲要，不断提升专业素养，全身心的投入在课改课题讨论工作中 三.幼儿能力培育重点： 1. 能关注环境、生活的、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。 2. 主动参加参观、种植、探究、沟通等活动，会用各种方式表达自己在探究活动...
