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2024年幼儿教学工作计划汇总九篇

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2024 幼儿教学工作方案模板汇总九篇幼儿教学工作方案模板汇总九篇 日子如同白驹过隙,不经意间,又解锁了新的工作,现在这个时候,你会有怎样的方案呢?好的工作方案都具备一些什么特点呢?以下是我整理的幼儿教学工作方案 9 篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿教学工作方案 篇 1 一、培优幼儿园根本情况分析: 设置情况:本学期我园共有十二个班级,其中大班四个班,中班四个班,小班四个班,全园幼儿人数为 358 人,每班班配备两位老师和一位保育员。师资情况:现有班主任 22 人,高级老师 6 人,工作不满一年的新老师 2 人,不满三年的新老师 4 人,其余为一级老师。本科学历 20 人,本科在读 2 人,总体而言,我园老师队伍学历高,职称结构较为合理,老师资源比拟丰富,为我们教育教学开展提供了良好的保障。 〔二〕幼儿园教育教学情况分析: 1、优势分析: 1〕建立课程实施方案。 以主题活动为着手点,幼儿园建立了课程实施方案,为有效地实施课程完善课程奠定了良好的根底。 2〕一课三研的专题研讨气氛好。 以教研组为单位,进行一课三研活动,有效地推动了老师们的成长。老师们一主题式研讨,探究式探讨,专题式研讨等多种方式,在不断实践与及时总结中,老师的教育理念与课堂实践,教育行为有效性得到很好的开展。 3〕老师培育工作扎实。 幼儿园建立了一系列的带教制度,标准了各层面老师的培育,推动了不同层面老师的开展。三位老师参加宛城区幼儿园的跟班活动;三位老师参加南阳市导学班活动;三位教研组长带教区内老师;幼儿园四位老师进行园内的自培活动,通过多种形式的带教,帮助老师们的成长。 2、弱势分析: 1〕教研组内的专题讨论工作有待进一步扎实有效,从而真正推动老师们的成长。 2〕幼儿园有特色的老师不够显现,帮助老师个性化教学从而形成特色。 3〕充分利用社区资源,推动教育教学工作。 结合以上具体情况,本学期业务工作开展方案如下: 二、工作目标 根据全国?幼儿园教育指导纲要?以及南阳市?学前教育纲要?的思想,以师资队伍建设为根本,以师德引导语专业成长为抓手,为老师幼儿的成长搭建舞台,促进老师,幼儿全面,和谐开展。 以课程实施为契机,优化幼儿园课程管理。 以老师队伍培育为实践,推动老师的个性化教学能力。 以专题讨论为抓手,推动教研组的建设,促进老师成长。 以家委会为主干道,促进家园同步,和谐教育。 三、主要工作及措施 〔一〕...

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