精选 个人进展计划 新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教育体系,对广阔老师和教育工作者提出了新的更高的要求。作为一名小学数学老师,参加工作几年来,立足本职工作,教书育人,为人师表,做到敬业爱业,积极参加教研教改,改革课堂教学,关怀爱护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。本年度个人的进展计划如下 一、进展目标 树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命进展的高度积极探究新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为讨论型、开拓型、全能型的老师。 二、师德目标 1、加强政治业务学习,提高自己的思想政治素养和职业道德素养。坚定献身教育的信念。支持育人为本的宗旨。 2、敬业爱岗,为人师表,树立良好的老师形象。法律规范和提高自己的道德观念,形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。从思想、言行上更加法律规范自己,在学生和家长心目中树立良好的信誉。 三、教育教学方面的目标 1、善于思考,在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今日——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。 时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,制造性地开展工作。利用信息技术手段辅助教学。充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。 2、在老师专业进展的契机下,养成自我反思的习惯和能力。促使自己较快的成长,并运用到教学中去。及时记录自己的教学心得,写出教学反思和能力,促使自己成为富有创新创新精神和制造能力的反思型老师。将不断的总结经验,常常练笔,读书,争取发表在刊物上。 3、紧跟教育进展的形势,掌握教育进展的动向,及时更新教育观念。带领学生多读书,把学习的主动权还给学生,培育学生良好的学习习惯和合作能力,使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯,形成浓厚的读书氛围,做到灵活而制造性的使用教材。提高课堂教学效益,提高教学质量,仔细备课,精心上课,注意总结反思。 四、专业进展的途径和策略 (1)每天挤出 1 小时的阅读时间。每天有意识、有计划地背记...