2024 有关一年级美术教学方案 3 篇有关一年级美术教学方案 3 篇 时间就如同白驹过隙般的流逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧！我们要好好方案今后的学习，制定一份方案了。那么你真正懂得怎么制定方案吗？以下是我帮大家整理的一年级美术教学方案 3 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一年级美术教学方案 篇 1 一、教材分析 1、隐含了美术的绘画知识和技能，但在选的教学内容里，却以一种趣味的操作和活动中表达出来的。使学生了解到美术的有用性，也培育了学生的认真地观察事物的习惯。 2、虽然是二册教材已经涉足了很多形式，特别是多种材料的运用，从小让学生知道，美术不只是绘画一种形式。 3、让学生了解到美术的目的是表现自己身边生活的事。 4、记忆和联想思维这是美术中所需要的特质，从小加以培育本册也有所重点表达。 二、学生情况分析 学生通过第一学期的学习在美术的造型和技能和习惯方面都有所形成，但还需加强学生的认真观察、细致表现、想象、动手制作的能力。 三、教学目标 1、尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 2、尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。 3、欣赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 4、采纳造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。 四、教学内容 〔一〕造型、表现 1、在美术游戏中体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用颜色。 2、在美术表现活动中，大胆地采纳各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。 3、尝试使用各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动。 4、通过各种方式的实物拓印，产生肌理，获得视觉和触角的感受。 5、用黏土等可塑性材料，通过揉、搓、压、捏、切挖和堆塑等方法进行简单器皿和动物形象的造型。 6、用单色、彩色纸以及废旧画报、挂历，采纳折、剪、撕、拼贴等方法进行平面造型，表现生活中观察到的事物或想象中的事物。 3、以游戏的方式，用单色或彩色纸，采纳折、剪、撕等方法进行平面造型为主的练习。 4、平安地使用材料和工具。 〔二〕欣赏、评述 1、走出教室，欣赏校园和所在地的景色。 2、欣赏自己和同学创作的美术作品。 3、了解、欣赏我国民间美术作品...
