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2024年有关第二学期教学总结范文汇总五篇

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2024 有关第二学期教学总结范文汇总五篇有关第二学期教学总结范文汇总五篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回忆和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是我帮大家整理的第二学期教学总结 6 篇,仅供参考,大家一起来看看吧。第二学期教学总结 篇 1 本学年我担任七年级〔1,3〕二个班的生物学的教学工作,这一学期来我仔细执行学校教育教学工作方案,本着务实的思想,积极探究,改革教学。本着做一行,热爱一行,向每一节课要质量,让每一个同学学有所得。本人现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服缺乏,总结经验教训,提高自己的教学能力现总结如下: 一、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来〞,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,并仔细按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚言简意赅,深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。在学生的合作讨论学习的过程中,缺少学生独立思考的过程,学生的参加度不均衡,为讨论而讨论,有些讨论时间,学生关注的仍然只是自己,而不是整个小组合作和沟通。此外新课改提倡对学生要赏识,鼓舞和宽容,坚持正面教育,以表扬,鼓舞为主。即使学生答复了极简单的问题,也给予夸奖。这样太多的鼓舞,学生都听腻了。长期下去只能带给他们更多的迷失。根本起不到鼓舞作用。为了防止产生这样的现象,我认为对学生制造性的答复要给予肯定和奖励,对学生错误的答复,既要指出缺乏之处,也要抓住可取之处,给予表扬。不可挫伤学生的自尊心和自信心。假如一个学生只能表扬,不能批判,未来怎么能面对挫折和失败呢?没有批判和惩戒的教育是不完整的教育,也培育不出健全的人格。只有在客观...

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