2024 综合实践活动教学工作方案综合实践活动教学工作方案 时间流逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候仔细思考方案该如何写了。可是到底什么样的方案才是适合自己的呢？下面是我为大家整理的综合实践活动教学工作方案，仅供参考欢送大家阅读。综合实践活动教学工作方案 1 综合实践活动是国家规定的必修课，包括讨论性学习、劳动技术教育、社区效劳、社会实践四局部内容。开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培育创新精神、实践能力和终身学习的能力。本学期根据学生实际情况和学科特点制定工作方案如下： 一、指导思想： 积极学习和贯彻?根底教育课程改革纲要?精神，落实和执行学校工作方案，积极实践新课改，切实加强和改革课堂教学工作，为进一步推动我校教育、教学改革，为进一步提升办学水平作出努力。 二、学生情况： 七、八、九年级的学生正处于人生长身体、长知识的黄金阶段，也是世界观、价值观初步形成的阶段。他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但自制力差，上课注意力不集中，极容易被外界事物所打扰，这就存在管理方式问题。本学期我将课堂设在不同的场所使学生强烈的好奇化为强烈的求知欲望，积极参加到活动中去。学生在综合实践活动课中以前因自身素养不同，爱好不一，而造成参加的程度不一。通过这些活动来提高学生的学习积极性，使其有明确的学习目的，端正的学习态度。 三、教学内容 本学期教学内容主要是： 1、养金鱼 2、绿色行动 3、遨游因特网 4、汽车给我们带来的苦恼 5、穿出我们的风采 6、关注玉米 7、如何装点自己的家 8、小小建筑师 9、初中生业余爱好调查 10、彰显自己的优与长 11、温暖的冬天——气候是否在改变 12、无土栽培技术讨论 13、社区环境调查 14、中国年 15、园艺植物繁殖技术的探究 四、教学措施： 1、注重学科间知识的融合与渗透 在把握教材时，老师应从总体上突破原有学科之间的界限，使学生能在多学科的背景下掌握教学内容。在宏观上，应保持合理的综合结构；在微观上，更要注重各人文学科知识间的合理渗透、相互融合和必要联系。 2、注重改变学生的学习方式 提倡真正立足于学生开展的新的学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习，使学生真正成为学习的主体。在教学中，通过那些能够带给学生理智挑战的教学；通过那些在教学内容上能够切入并丰富学生经验系统的教学；通过那些能够使学生获...
