2024 舞蹈工作方案五篇舞蹈工作方案五篇 时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个方案。那么你真正懂得怎么写好方案吗以下是我为大家收集的舞蹈工作方案 5 篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。舞蹈工作方案 篇 1 教学目的和任务： 舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面开展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长，使之更好地掌握身体便于有表情地、制造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。 1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。 2、培育丰富的感情、想象力、观察力。 3、培育个人与个人、个人与集体共同合作的能力。 4、培育制造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。 本学期学习内容： 小班： 1、根本功训练 〔1〕地面压腿； 〔2〕双吸腿； 〔3〕勾绷脚练习； 2、训练组合?我是小班的小朋友? 3、小碎步练习 4、我有一双小小手 5、办家家 6、洗手绢 7、小鸭子 8、玩具进行曲 9、舞蹈组合?小蜜蜂? 中班： 1、根本功柔韧练习 2、勾绷脚训练组合 3、压胯练习 4、手腕练习 5、小碎步组合?找朋友? 6、腰部训练组合 7、舞蹈组合?桔子丰收? 8、舞蹈组合?娃娃乐? 大班： 1、根本功柔韧练习 2、训练组合?波浪柔手? 3、腰部训练组合 4、根本功训练组合?吹泡泡? 5、舞蹈组合?手绢花? 6、舞蹈组合?蓝鸟? 7、舞蹈组合?数星星? 8、蒙古舞组合?筷子舞?舞蹈工作方案 篇 2 一、指导思想 为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术气氛，展现我校师生的良好精神风貌，让同学们展示才华、锻炼能力、提高素养，使舞蹈社团能真正成为推动校园文化建设、增强校园文化气氛、提高校园文化品位的宽阔舞台。 二、社团任务 通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练一个舞蹈参加镇江市中学生文娱汇演。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的制造性思维，增强自信，学会展现自我。 三、活动措施 舞蹈社团的活动必须与音乐教育的根本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原那么，面对全体学生，做到在普及的根底上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不管水平上下，要保护其积极性，使其认识到兴趣...
