2024 重阳节活动筹划集合 15 篇重阳节活动筹划集合 15 篇重阳节活动筹划 1 一、活动背景 农历九月九日,为传统的重阳节。因为古老的?易经?中把“六〞定为阴数,把“九〞定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。 二、活动目的 纪念中华民族传统节日,增进社员间沟通了解,增强社员对传统节日与文化的认同感。 三、活动地点 教 305(具体教室有待申请)。 四、前期准备 1、地点确定:由实践部的社员选定适宜的活动地点,并负责向教三管理员申请教室。 2、社员通知:由宣传部负责,对于老社员可以在 qq 群上发布公告或者短信告知,对于新社员那么短信通知。 3、物品采购及准备:活动中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重阳糕等,由几位负责人集体采购。 4、现场布置:由于要用到 ppt,多媒体设备的调试工作在会前预先安排好,以便活动开始后能顺利进行。 五、活动具体内容 1、正式活动开始前,由社长组织社员向家中长辈打 祝福。 2、由社长对社员介绍重阳节,进行简单的知识讲解。 3、新老社员根据事先准备好的内容上台演讲,并与台下的社员进行沟通。 4、重阳美文诵读。 5、社员间进行重阳节相关知识的一次小游戏。重阳节活动筹划 2 一、活动目标 1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗,开掘节日内涵,激发起热爱祖国传统文化的情感。 2、在重阳节活动中培育学生尊老爱老,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 3、感受亲情,牢固家庭联系纽带,培育学生的口语交际能力和实践能力。 二、活动内容 (一)重阳节知识展示 分别在一区后大堂,二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。 学生制作作品,供各班级出班级橱窗使用,擦亮班级文化品牌。 (二)重阳节实践活动 1、低年级:①给家里长辈说一句感恩的话。②为长辈敬一次茶,盛一次饭、捶捶肩,揉揉背。 实践作业:拍一张自己为长辈做事,与长辈共同参加活动的合照能配上一句话的图片说明。 2、中年级:①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容。②了解家里长辈的生平大致经历,了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。 实践作业:做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。 3、高年级:①筹划组织一次与家里老人共度重阳节的活动,饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;② 做一个小调查,通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况,社保领取制度,空巢...