师德是中华民族十分看重的美德之一。今日为大家精心准备了高校师德总结个人总结，希望对大家有所帮助! 高校师德总结个人总结 根据_区政府、区教体局开展“师德师风教育活动”工作的部署，我校已深化开展了师德师风教育活动。开展师德师风教育活动，是教育面对新世纪，集中解决教育战线上的老师在思想、组织、作风等方面存在的问题，着眼于保持老师队伍的先进风范，增强老师的依法治学和教学实践能力，促进广阔老师重德为师，爱岗敬业，是造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会满意的高素养老师队伍的重大举措。本学年以来，在上级领导的密切指导下，我校师德师风集中教育工作开展得扎实有效，有力地推动了学校各项工作的进展。全体老师增强了师德意识，明确了努力方向。现将工作简要总结如下 一、全体动员，组织学习 (一)加强领导，全面动员、统一思想。 学校非常重视师德师风教育活动的工作，召开班子会议和召开了师德教育动员大会，进行传达，并成立了学校师德师风教育活动领导小组，明确工作职责，落实工作任务。 召开校领导班子会议，沟通、讨论动员大会的精神，并就“思想发动、组织学习”阶段工作进行了布置。班子成员谈了开展师德师风教育活动的重要性和重要意义，大家一致认为在全体老师的动员大会之前，班子成员要先走一步，要统一思想，讨论存在的问题、面临的任务，使师德师风教育活动能够顺利进行。 1 月 26 日召开了全校老师师德师风教育活动动员大会，对学校开展师德师风教育活动进行全面动员和布置。会上校长作了“高度重视、加强领导、务求实效”的要求，就开展师德师风教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述。 (二)扎实工作，仔细组织。 建立教职工的学习制度。为了更好地加强开展师德师风教育活动的领导和组织，学校建立了《师德师风教育活动老师手册》和记录本，把各阶段的时间、内容装在手册中，便以老师有计划、有步骤的学习。 通过老师大会专题研讨、专题调研等形式，按时完成了师德师风教育活动的阶段自查工作。通过仔细排查和分析，大家认清了在实际工作中影响学校和老师发挥作用的主要因素，在看到学校和老师在教育教学管理方面的成功经验的同时，也发现了不少老师中存在的问题。通过调查、问卷调查、开座谈会、个别谈心等多种形式，初步摸清了全校老师队伍的基本状况，明确了教育活动所要解决的主要问题，从而为保质保量地完成师德师风教育活动打下了良好的基础。 仔细组织好老师学习《...
