—— 三年级语文教案小足球赛 第 1 课时 教学目标： 1、通过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热爱之情
2、在指导观察图画时，培育学生观察和想象能力
3、学会本课生字新词，理解阵势警惕索性全神贯注等词语
能用欣赏与津津有味造句
4、练习有感情地朗读课文
教学重点： 1、理解课文第二自然段，即文中对小守门员的描写
2、培育学生的观察与想象力
教学准备： 教学挂图或幻灯 教学过程： 一、揭示课题 1、启发谈话：班上哪些同学爱看足球赛哪些同学爱踢足球你准当的守门员 2、今日，我们学习第一课《小足球赛》
二、指导观察图画 1、出示挂图，请同学们看看图上画的是什么人在什么地方干什么
（图上画了一群孩子在空地上踢足球，小守门员凝视前方，一些小观众和一位叔叔在看球赛
） 2、指导观察顺序
根据这幅图的特点，我们可按什么顺序来观察呢（整幅图可按从人到景的顺序来观察，而入又可按从主到次，即从守门员到观众的顺序来观察
） 3、指导观事小守门员和候补守门员
①对小守门员我们可从哪些方面来观察（可从他的衣着、神态
动作等方面来观察
） ②请同学们从衣看、动作、神态等方面细致观察，说说小守门员的样子
（在观察过程中引导学生注意小守门员严阵以侍的神态，全神贯注盯着前方的眼神，前倾的身子，下垂的双臂，手上戴着的皮手套及膝盖上的纱布等
） ③观察并说说小守门员后面的小男孩的动作、神态
4、指导观察观众
①在赛场一侧观看竞赛的共有几个人（共有 8 人） ②先观察图上左侧五位观众的动作、表情，说说他们的样子有什么不同
③再观察图上右侧三位观众的动作、表情，说说那位叔叔与边上的两位小观众有什么不同
5、指导观察背景
从图上周围的景物看，他们是在什么地方进行足球竞赛 （从野花、青草、堆置的物品可看出这是一块闲置的平地
） 6、小结
刚才我们根据从整体到部分、从人物到景物、
