—— 三年级语文教案检阅 1 【教学目标】 1、会认俱、拄等 5 个生字。会写俱、博等 14 个字。正确读写检阅、俱乐部、选择等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。 【教学重难点】 理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。 【教学过程】 第一课时 一、出示挂图，导入新课 同学们，今日我们看到的这幅图，是波兰首都华沙欢庆国庆节的隆重场面。许多的游行队伍在这一天接受国家领导人、外国贵宾和亿万群众的检阅。对每一位波兰人来说，这一刻都是激动、幸福的时刻。让我们把视线移到这一队正走过主席台的儿童队员身上，请你告诉我，你发现了什么特别的地方(学生自由说)就从这一队孩子身上，发生了一个感人至深的故事。 板书课题：检阅 二、自学课文，完成以下要求 1、把课文读正确、读流利。 2、认读生字。 3、思考：课文写了队员们的什么事观众们怎样夸他们用笔画出最令自己感动的地方。 三、检查自学效果，汇报沟通 1、指名读课文，检查是否读正确、流利。 2、认读生词，生字。再练习读课文。 3、汇报沟通思考的问题。 a.小组间沟通；课文写了什么事观众们怎样夸他们 B．全班沟通。相机理解棘手。 棘手的事指什么事 能读出这事是怎样棘手吗 4、练读第 2-6 段。指名读，评价读得怎么样。注意读出为难的语气。 5、讨论：为什么孩子们这样为难直接告诉他不就行了吗 6、小结：多么善良的孩子们呀！那么怎么做才不会损害这个残疾孩子博莱克呢故事的结果我们已经知道了。下节课我们来讨论这些孩子们棒在哪儿，好吗 四、书写生字 1、进一步认读生字。 2、记忆字形。沟通记忆方法。 3、指导书写。 重点指导： 博、羡、慕三个字，要注意字的结构，摆放匀称。博左小右大，羡、慕上小下大。 席的笔顺。 截的笔顺。 4、抄写词语：内容总结（1—— ）三年级语文教案检阅 1 【教学目标】 1、会认俱、拄等 5 个生字（2）正确读写检阅、俱乐部、选择等词语（3）3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵（4）许多的游行队伍在这一天接受国家领导人、外国贵宾和亿万群众的检阅（5）3、思考：课文写了队员们的什么事观众们怎样夸他们用笔画出最令自己感动的地方（6）三、检查自学效果，汇报沟通 1、指名读课文，检查是否读正确、流利（7）4、抄写词语：
