——三年级语文教案灰雀 1 教学要求： 1．通过本课学习，使学生懂得做错了事就要改正，做个诚实的孩子
2．学会本课的生字新词，联系上下文，读懂课文中的重点句子，理解课文内容，能回答思考，练习中的问题
3．有感情地朗读课文
教学重点： 通过联系上下文读懂重点句子，理解课文内容
课时：两课时
第一课时 一．揭题，质疑
二．指导自学
1．轻声读课文，读准字音，特别注意读准生字，读通课文
2．画出不理解的词语，查字典或联系上下文理解词义
三．检查自学情况
1．正音：散，惹，渣，坚
2．容易写错的字：惹，或，郊
3．理解词语： 郊外：城市外面的地方
自言自语：自己跟自己说话
可惜：值得惋惜
欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛
诚实：言行跟内心思想一致，不虚假
4．朗读课文，正音
四．默读课文，思考课后的问题
第二课时 一．导入新课，讲读第一自然段
1．在上一节课，我们初读了课文，了解了课文的大意
请打开课本第 118 页，请大家小声自由读课文第一自然段，想想这一自然段主要写了什么你可以用笔画一画
2．全班讨论：第一自然段主要写了什么(灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱
列宁非常喜爱它们
) 板：惹人喜爱 3．课文是怎样说灰雀惹人喜爱的 出示句子： （1）它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱
（2）它们在枝头唱歌，惹人喜爱
问：哪个句子更能写出灰雀惹人喜爱呢（引导学生说出有了这两个词语，句子就更加具体、更加生动，更能写出灰雀惹人喜爱
） 4．指导朗读句子（1）
5．灰雀这么惹人喜爱，课文是怎样说列宁非常喜爱它们的 板：列宁每次
二．讲读第二自然段至最后
1．师：灰雀这么惹人喜爱，列宁非常喜爱它们
课文还写了哪些人喜爱灰雀 板：男孩 2．认真默读课文第二自然段至最后，特别是小孩说的话
