——三年级语文教案爱迪生第 2 教时 教学目标： 1.了解爱迪生爱科学，刻苦钻研，坚持不懈，后来成为世界著名的科学家，引导学生向爱迪生学习，爱科学，学科学。 2.学习本课生字；理解世界闻名、省吃俭用、坚韧、合适、不懈等词语；会用节约、坚韧、合适造句；了解句与句的关系。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述爱迪生进行实验的故事。 教学重点： 1.通过重点词、句、段，体会爱迪生热爱科学、不懈努力的精神。 2.了解段落中句与句的关系，弄清叙述层次。 教学过程： （一）复习生字词。 垃圾瓶瓶罐罐燃烧聋瞎 省吃俭用坚韧合适价钱便宜 （二）教学另一部分生字词。 爱迪生做实验，要用上各种各样的化学物品。如： 磷(l0n)是一种非常容易燃烧的化学物品。 （三）继续学习课文。 第 2、3 自然段 1.12 岁的爱迪生在火车上卖报。卖完了报，他做什么请你们自己读第 2 自然段。 2.学生自读。 3.这一自然段中，什么是你没有想到的，使你很感动（12 岁的报童卖完报，想尽办法在火车里做实验。） 4.车长同意他在吸烟车厢占一个角落。我们可以想见，爱迪生怎么向车长提出要求，车长才同意的。假如你是爱迪生，你会怎么说 5.后来，车长又为什么把他赶走了，而且还打聋了他的耳朵 当车长把爱迪生那些心爱的瓶瓶罐罐、化学药品扔到车外时，他会怎么样 6.这两个自然段说的是一件什么事 小结：爱迪生在火车上做实验，不小心着了火，被车长赶走了。 （四）继续学习课文。 1.爱迪生为了讨论科学，耳朵被打聋，对于 12 岁的少年该是一次多么大的打击！生活又是那样地贫穷，对于很多人来说，可能再也坚持不下去了，但是爱迪生是怎样做的 指点：这一段开头第 1 句就很明确地告诉我们爱迪生钻研科学的决心没有动摇。 2.整个这一段都是讲他钻研科学的决心怎么没动摇的。紧接这总说的一句，后面讲了几句每句讲的是什么第 1 句与后面几句是怎么联系起来的 3.齐读第一句。第 2、3、4 句各指名一人读，以弄清段落中句与句的关系。 4.这一段的内容能用一句话概括吗 指点：这就是爱迪生钻研科学的决心没有动摇。作者把这一句概括全段内容的话，写在全段的开头，我们一看就明白了。 第 5 自然段 1.自读课文。 2.从上一段学习的内容，我们一看就明白，这一段写的是什么。 3.指点：写的是爱迪生试制电灯。这一内容也是用一句话写在段落的开头。 4.谁能根据全段的内容具体说说这一段写的是什么 5.提示：这一段...
