三年级语文教案——爱迪生第1教时

——三年级语文教案爱迪生第 1 教时 教学目标： 1.了解爱迪生爱科学，刻苦钻研，坚持不懈，后来成为世界著名的科学家，引导学生向爱迪生学习，爱科学，学科学。 2.学习本课生字；理解世界闻名、省吃俭用、坚韧、合适、不懈等词语；会用节约、坚韧、合适造句；了解句与句的关系。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述爱迪生进行实验的故事。 教学重点： 1.通过重点词、句、段，体会爱迪生热爱科学、不懈努力的精神。 2.了解段落中句与句的关系，弄清叙述层次。 教学过程： （一）导入新课，介绍爱迪生。 《春蚕》那一课告诉我们，母亲半夜起来添桑叶，点的是蜡烛，现在电灯已经普及，一按开关，灯就亮了，又方便又明亮。这电灯是谁最先发明的他的名字叫爱迪生。（板书课题） 爱迪生由于家庭贫困，没能上多少学，但是他从小热爱科学，自己刻苦钻研，11 岁时就讨论牛顿定律，还动手做各种实验。例如他发明电灯时，光收集资料，就用了 200 本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料，还用过头发和各种不同的竹丝，最后选中了日本的一种竹丝，经过燃烧炭化后，成为最初的灯丝。 爱迪生不停地钻研，16 岁就制成发报机，一生一共有 1368 种发明，平均半个月就有一个发明。在高峰时期，每隔 5 天，就有两项发明，人们称他为发明大王。 今日我们学习《爱迪生》这篇课文，就要向爱迪生学习，要爱科学，学科学。 （二）学习课文第 1 自然段。 1.第一句讲爱迪生是世界闻名的发明家。（世界上很有名，叫世界闻名，你知道我们中国哪些科学家、文学家是世界闻名的） 2.这一段告诉我们哪些内容 3.爱迪生怎么热爱科学，怎么做实验，有没有具体地写 这一段就是总的介绍爱迪生。 4.齐读。 （三）自读课文。 （四）教学生字词。 省吃俭用就是吃的用的都很节约。 垃圾（词义学生从生活中已理解，侧重教学字音、字形。） 再写一个山。右半边分上中下三部分，右上是艹， 燃烧即点起来烧，可组成点燃、燃起、易燃品等词。 聋（让学生想办法记字形） 弄瞎眼瞎是指眼睛看不见了，所以是目。注意右上部的笔画。 坚韧就是不怕困难，坚持下去不屈服。爱迪生为了做实验，耳朵被车长打聋了，眼睛差点儿弄瞎，但他不动摇，坚持做实验，不断地搞制造发明，这就是坚韧。 合适就是适合，符合要求的。 价钱便宜价组词：物价、价格、价目、价值。便宜，便，是多音字，读第二声，便宜即价格低。宜组词：...