上学期幼儿园大班故事教案作为一位优秀的人民老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢以下是为大家整理的上学期幼儿园大班故事教案，感谢您的欣赏。上学期幼儿园大班故事教案 1【活动目标】1.在看看、猜猜、说说中理解故事内容，感受游戏的欢乐。2.养成认真倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。【活动准备】《粽子里的故事》ppt【活动过程】一、导入:今日老师要给小朋友讲一个故事，故事里有好玩的，也有好吃的，想听吗PPT(指着粽子问)这是什么(粽子)你吃过粽子吗什么节日里吃的你喜爱吃什么馅的粽子现在就给你们讲一个《粽子里的故事》二、理解故事PPT(小动物听老奶奶在讲故事)至老奶奶会请谁吃粽子、讲故事呢你想请谁吃粽子、讲故事呢小鸟(小鸟还真的吃了粽子，肚子里也有了故事，可是小鸟扑棱扑棱地讲不出故事)，你请谁吃粽子，讲故事小猴小兔、小狐狸、小松鼠等等——那么请谁呢引出请小朋友吃粽子，讲故事。三、语言游戏1.你们会讲故事吗你的故事哪里来的2.你们想去老奶奶的家里吃粽子吗想去老奶奶的家里吃粽子，必须先吃我的粽子，看看我的粽子里都包了些什么呢3.“”吃吧吃吧吃了粽子讲故事 边说边打开第一只粽子包。玩游戏:词语接龙4.“”我们来看看第二只粽子 吃吧吃吧吃了粽子讲故事玩游戏:悄悄话悄悄话怎么说的，说说看5.“”第三只粽子 吃吧吃吧吃了粽子讲故事游戏：故事接龙：小熊走在森林里----后面让小朋友随意接，把……故事进展下去四、欣赏故事结尾————一个小女孩来到小屋前结束五、结束部分孩子们，奶奶会讲故事吗，会包粽子吗还有 20 多天，就是端午节了，小朋友在家里可以边吃粽子边听奶奶讲故事，也可以把自己的故事讲给奶奶听，好吗上学期幼儿园大班故事教案 2活动目标：1.欣赏诗歌，初步感知诗歌的语言和结构等艺术特点。2.有欣赏、了解大自然的浓厚兴趣，体验人和大自然的关系。活动准备：1.幼儿有观察自然现象的兴趣，初步积累了一些经验。一盆含羞草。2.白板课件：(1)音乐：泉水叮咚声。(2)聚光灯：白云高高、蚂蚁搬家、树桩年轮(3)音频：配乐诗歌录音(4)幼儿可以点击出现的诗歌图谱(5)视频：大雁南飞冬来到;蚯蚓乱爬雨来到;松鼠储粮秋风刮;蜻蜓低飞，不风即雨;蚯蚓路上爬，雨水乱如麻;蝼蛄唱歌，天气晴和等(5)音频歌曲《为什么》活动过程：(一)开始部分1.情景音乐：泉水的叮咚声，引起幼儿兴趣。师(诗一样的语言)：寒冷的冬天过去，温和的春天...
