人教版六年级上册《中华少年》语文教案老师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性
以下是为大家整理的人教版六年级上册《中华少年》语文教案,感谢您的欣赏
《中华少年》课文原文甲:从雄伟峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙:从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙:从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;丁:从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹
神州大地生长的希望,我们是中华的少年
丁:九曲黄河让我懂得百折不回,甲:莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,丙:教我纯洁的是北国的雪花,乙:教我热烈的是南疆的红棉
甲、乙:龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园
甲:到刚劲(jìng)端庄的方块字里,“感受 水浒(hǔ)”“”三国 的英雄豪气;乙:到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;丙:在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;丁:在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,冬子、雷锋的脚印引我向前
丙、丁:炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜
丁:五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,乙:八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念
丙:敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;甲:手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝福
乙、丙:东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田
丁:我们铭(míng)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难
黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片
是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起
甲:先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,“”乙: 春天的故事 响彻大江南北,中华啊
展开了崭新的画卷
甲:今日,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠