第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制幼儿园大班美术教案：谁在冬眠一、活动目标1、对冬眠的小动物感爱好，萌发喜爱小动物的情感。2、通过绘画学习，能画出冬眠动物睡眠时的突出特征。3、了解冬眠动物的特征。二、活动预备1、学问阅历：幼儿对部分需要冬眠的动物有所了解，了解冬眠的含义。2、冬眠动物的相关图片；老师范画“谁在冬眠”背景图；彩笔若干。三、活动过程1、谈话导入：冬眠的小动物。（1）老师激发幼儿已有的学问阅历回答问题。师：你知道的冬眠小动物有哪些？（2）争论：什么是冬眠？有的小动物为什么需要冬眠？（3）老师小结“动物的冬眠”。2、出示冬眠动物图片，让幼儿了解冬眠动物的特征。（1）老师引导幼儿认真观看图片中的小动物冬眠的特征。（2）争论：为什么小动物冬眠的姿态要那样？3、出示“谁在冬眠”背景图，引导幼儿构思。（1）老师提出要求，让幼儿将冬眠的动物图片贴到背景图的正确位置上。（2）师幼共同检查。4、老师提出绘画要求，请幼儿构图绘画。（1）幼儿绘画，老师巡回指导。（2）重点：让幼儿绘画冬眠动物的睡眠第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制特征。5、共享沟通作品。四、活动结束1、评价2、总结五、活动延长可以将自己绘画的冬眠动物剪下来，布置一个冬季主题墙中
