一年级《小学日常行为规范》班队活动设计VIP专享VIP免费

第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一年级《小学日常行为规范》班队活动设计一班级《学校日常行为规范》班队活动设计为了使全班同学进一步了解、理解新的《学校生日常行为规范》要求，增加班级分散力，使同学能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚恳守信、勤奋向上的同学。《学校日常行为规范》、小品一、谈话导入：1、同学们，现在你进入到一班级学习已经接近一年了，你最大的收获是什么呢？同学沟通：学到了许多学问，交到了好伴侣，会跳绳了……2、那你觉得这些成果的取得是怎么来的呢？对，正是因为你们有这样良好的习惯所以才会取得好的成果。3、我们这些良好习惯的培育离不开《学校日常行为规范》的关心，第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制许多同学能根据日常行为规范去做，但有的同学还是有些地方做的不够好，，这节课我们就对比《学校日常行为规范》规范自己的行为，看看哪里做的不够好，今后好好改正好吗？二、学习《学校日常行为规范》1、读一读，说一说。出示《学校日常行为规范》（1）自由朗读，找出自己印象最深刻的地方。（2）小组内沟通一下你印象深刻的部分，说一下你的理解。谈一谈哪个地方哪个方面你做的不够好。2、议一议，评一评。请同学们找一#from本文来自九象.9xwang.com，全国最大的免费end#找我们班级中谁在平常做的最好，表现的怎么样。（1）组内说，沟通。（2）请小组代表到前面沟通。（3）你从表现优秀的同学身上看到了什么？第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3、结合同学们的沟通，表扬优秀的同学。（1）对常规优秀的同学进行表扬。（2）请优秀代表沟通自己平常是如何要求自己，如何去做的？（3）你准备在日后怎么做？同桌沟通。4、小结刚才同学们说的都特别好，盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课；课堂上不要任凭说话，要发言先举手；用心听讲不做小动作。盼望同学们能对比《学校日常行为规范》，规范自己的行为，养成良好的习惯，以便取得优秀的学习成果。同时，课间活动我们也要遵守秩序，留意平安，这样大家才能玩得快乐。观看情景剧表演1、几个同学挤进教室。2、几个同学在教室里追打。第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3、女同学在跳绳，男同学在捣乱。争论：他们做的对吗？为什么？结合本班实际，讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求。三、活动小结：通过这次班队活动，老师盼望同学们能做一个守秩序守纪律的好同学，前一段时间里，做的不好的地方改正过来，成为一名合格的同学。