——六年级语文教案《从世界看中国》教学设计 2 第 2 课时 教学目标： 1．让学生认识到中国是世界地球村的普通一员，左邻右舍的关系是涉及地区和谐、世界和平的一个重要因素。正确认识邻国关系是理解世界中的中国的关键。在学习中进一步提高学生阅读地图的能力，提高利用地图来解决实际问题的能力。 2．在地图阅读、资料收集、分类整理、系统分析的过程中，学生能学会如何查询资料，如何有效的进行信息提炼，从而培育学生自主学习的能力和本领，也强化了团队合作的精神。在学习过程中，进一步增强爱国主义情感，并让这种情感有机地融入学生的学习和生活之中。 重点难点： 让学生认识到中国是世界地球村的普通一员，左邻右舍的关系是涉及地区和谐、世界和平的一个重要因素。 教学准备： 1．中国行政区地图，地球仪。 2．收集邻国和隔海相望的国家的景观图片、民族服饰图片等。 3．录音机。 教学过程： 一、导入 1．讲故事《鉴真和尚东渡日本》。 2．看中国行政区地图，找出日本的位置，导入新课。 二、教学互动 1．中国的邻居有多少中国的邻居可分哪几类 （1）指导学生按顺序在地图上把 14 个邻国一一找出来。 （2）让学生在地图上找出我国的主要海上邻国，并说说它们分别与我国相隔哪些海洋。 2．根据自己的课外知识，向同学们介绍其中自己比较熟悉的邻国与它们的首都。 看世界地图，比一比，日本和美国距我国的距离哪个更远。 3．什么是比例尺阅读小百科。 4．自古到今，人们交往的方式有何变化 提出观点：有人说，世界变小了，你同意这个观点吗 5．介绍中国的睦邻友好三邻政策和我国和平外交的五项基本原则。 三、布置作业 以小组为单位，完成以世界和平、世界人民大团结为主题的创作画。 板书设计： 2、世界看中国 一、中国在哪里 二、哇，这里太美了 白山黑水黑土地 请到天涯海角来 黄河水呀黄土地 江南江北好风光 三、我们的邻居真不少内容总结（1——）六年级语文教案《从世界看中国》教学设计 2 第 2 课时 教学目标： 1．让学生认识到中国是世界地球村的普通一员，左邻右舍的关系是涉及地区和谐、世界和平的一个重要因素（2——）六年级语文教案《从世界看中国》教学设计 2 第 2 课时 教学目标： 1．让学生认识到中国是世界地球村的普通一员，左邻右舍的关系是涉及地区和谐、世界和平的一个重要因素
