——六年级语文教案《学弈》 教学目的： 诵读课文，理解文章蕴涵的道理 掌握一些常见文言词语的含义
教学重点： 诵读课文，理解文章蕴涵的道理 掌握一些常见文言词语的含义
教学难点：背诵课文
第一课时 一、导入： 二、大声朗读，解决生字
弈诲鸿鹄弗援缴矣 三、小组互读，注意停顿
四、指名朗读，纠正停顿
五、看译文，与原文对比，了解重点词语意思
（提示学生结合具体语言环境判定词语在文中的解释） 弈：下棋通：全诲：教鸿鹄：大雁援：缴： 俱：弗：不若：如是：他然：这样 六、请同学讲一讲这个小故事
七、全班齐读，注意语气，感情
八、争取背诵全文
九、作业：背诵全文 第二课时 一、背诵课文竞赛，看那一组背诵的好
（评分） 二、主要词语意思掌握竞赛
三、整体感知：文章里两个跟奕秋学下棋的人表现有什么不同，课文告诉我们一个什么道理 一个专心致志；一个三心二意 四、沟通探究： ⒈惟奕秋之为听的意思是只听奕秋一个人的教导，联系实际说说我们应该怎么对待老师的教诲 ⒉学习了本文，你认为成功的条件有哪些 五、小结 六、作业：背诵课文 教后记：内容总结（1——）六年级语文教案《学弈》 教学目的： 诵读课文，理解文章蕴涵的道理 掌握一些常见文言词语的含义（2）教学重点： 诵读课文，理解文章蕴涵的道理 掌握一些常见文言词语的含义（3）弈诲鸿鹄弗援缴矣 三、小组互读，注意停顿（4）八、争取背诵全文（5）（评分） 二、主要词语意思掌握竞赛（6）三、整体感知：文章里两个跟奕秋学下棋的人表现有什么不同，课文告诉我们一个什么道理 一个专心致志
