——六年级语文教案我们爱你啊，中国 1 一、教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文
2、学会本课生字，理解由生字组成的词语
3、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情
二、教学重点： 理解诗歌语言，体会诗歌意境
三、教学难点： 激发学生透过字里行间体会对祖国的热爱
四、教学时间： 2 课时 五、教学设计 第一课时 一、课时目标： 1、从总体入手，感受诗歌的美
2、抓住重点内容，将诗歌分段
二、教具准备： 《我爱你，中国》的录音磁带
三、教学过程： 教学过程 自我加减 一、导入新课： 1、欣赏歌曲《我爱你，中国》，说说你听懂了哪些内容
2、今日，我们学习一首歌唱祖国的诗歌--《我们爱你呀，中国》
你们想知道中国究竟有哪些可爱之处吗就一起来学习吧
二、初读课文，了解大意
1、轻声读课文，注意读准生字的读音，画初由生字组成的词语和你不理解的词语
2、检查自读情况
（1）出示生字，读准字音，认清自行
（2）读出由生字组成的词语，提出不理解的词语
（3）指名分节朗读，要求读通顺
3、默读全诗，想想课文讲述了祖国的哪些可爱之处，边读边划出重点词语
（小结： 幅员辽阔 山河壮丽 教学过程 自我加减 物产丰富 文化灿烂 民族伟大 奋发开拓) 4、从诗的内容和形式上来看，课文可以分为哪几部分 讨论小结： （全诗根据总分总的顺序来写的） 第一段：（1）祖国幅员辽阔，我们热爱祖国
第二段：（2-6）我们热爱的祖国山河壮丽、物产丰富、文化灿烂、民族伟大
第三段：（7）祖国令我们骄傲，我们将为她奋发开拓
5、朗读全诗，初步体会祖国的可爱
三、学习第一段
理解：碧波、群星闪耀、银装素裹、洋溢、盎然的意思
2、思考：这一段是从哪两个角度写祖国的幅员辽阔的 （时差、温茶、季节差） 啊，我们爱你啊，中国这句诗在全文中
