——六年级语文教案我们爱你啊，中国 2 第二课时 一、课时目标： 1、重点学习第二小节，用导学--自学的方法学习课文。 2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。 二、教具准备： 让学生提前搜集图片。 三、教学过程 教学过程 自我加减 一、复习 教学过程 自我加减 1、听写课后词语。 2、朗读全诗，说说你已经知道了祖国有哪些可爱的地方。 二、、学习第二段。 1、学习第二小节。 （1）、朗读并理解词语：清奇俊秀、浓妆淡抹、缥缈、波澜壮阔。 （2）、读了这几句诗，你仿佛看到了什么 （让学生结合诗歌的内容来说，既要发挥学生的想象力，又要杜绝学生漫无边际地想） （3）、用自己的朗读表现出祖国山河的雄伟壮观。 （4）、你还指导祖国的哪些优美风景说一说，将带来的图片展示一下。 （5）、有感情地朗读，背诵。 （6）、小节学法： 朗读诗句，理解词语。 展开想想，再现画面。 联系积累，丰富画面。 感情朗读，练习背诵。 2、用同样的方法自学 3-6 小节，再讨论沟通，老师适当地指导补充。 第 3 节：介绍祖国的名产。 第 4 节：介绍民族的风物。 第 5 节：古老灿烂的文化和改革开放的成就。 第 6 节：伟大的民族精神。 3、朗读 2-6 节，进一步体会祖国的迷人可爱。练习背诵。 三、学习第三段。 1、朗读第 7 节，说说骄傲、自豪是针对什么说的，奋发、开拓又是针对什么说的 2、理解我们爱你啊，中国在全诗中起的作用。 （总结全诗，呼应开头，深化主题） 3、齐读，表现出豪迈之气以及为中华而努力奋斗的坚定决心。 4、朗读、背诵全诗。 四、作业设计： 1、背诵课文。 2、利用班会时间，把自己游览过的某个地方，指导的某地特产，古老的历史文物等，向同学们说一说，共同感受一下祖国的地大物博，历史悠久，进一步激发爱国之情。 教学过程 自我加减 六、板书设计： 幅员辽阔山河壮丽 物产丰富奋发开拓 文化灿烂 民族伟大 教学反思：内容总结（1——）六年级语文教案我们爱你啊，中国 2 第二课时 一、课时目标： 1、重点学习第二小节，用导学--自学的方法学习课文（2）二、、学习第二段（3）（1）、朗读并理解词语：清奇俊秀、浓妆淡抹、缥缈、波澜壮阔（4）（2）、读了这几句诗，你仿佛看到了什么 （让学生结合诗歌的内容来说，既要发挥学生的想象力，又要杜绝学生漫无边际地想） （3）、用自己的朗读表现出祖国山河的雄伟壮观（5）三、学习第三段
