【优化设计】2014高考语文一轮复习 第一周 文言文基础+素材挖掘教材梳理

【优化设计】2014 高考语文一轮复习 第一周 文言文基础+素材挖掘教材梳理一、明通假指出并解释下列句子中的通假字。(1)今老矣,无能为也已 通 , 。 (2)共其乏困,君亦无所害 通 , 。 (3)秦伯说,与郑人盟 通 , 。 (4)失其所与,不知 通 , 。 (5)今日往而不反者,竖子也 通 , 。 (6)燕王诚振怖大王之威 通 , 。 (7)卒起不意,尽失其度 通 , 。 (8)秦王还柱而走 通 , 。 (9)距关,毋内诸侯 通 , 。 通 , 。 (10)张良出,要项伯 通 , 。 (11)愿伯具言臣之不敢倍德也 通 , 。 (12)旦日不可不蚤自来谢项王 通 , 。 (13)今者有小人之言,令将军与臣有郤 通 , 。 (14)置之坐上 通 , 。 二、积实词解释下列各组句中加点的词。(1)辞(2)得(3)度(4)幸(4)幸(5)要(6)说(7)私(8)微(9)即(10)望(11)鄙(12)毕(13)奉(14)谢(15)故三、理虚词解释下列句中加点的词。(1)之(1)之(2)其(3)而(4)以(5)为四、懂活用指出下列句中加点词的用法并解释。(1)晋军函陵( )(2)樊於期乃前曰( )(3)皆白衣冠以送之( )(4)沛公欲王关中( )(5)范增数目项王( )(6)籍吏民,封府库( )(7)刑人如恐不胜( )(8)道芷阳间行( )(9)既东封郑( )(10)函封之( )(11)箕踞以骂曰( )(12)吾得兄事之( )(13)头发上指( )(14)间至军中( )(15)常以身翼蔽沛公( )(16)既东封郑( )(17)若不阙秦( )(18)烛之武退秦师( )(19)若亡郑而有益于君( )(20)使使以闻大王( )(21)项伯杀人,臣活之( )(22)拔剑撞而破之( )(23)越国以鄙远( )(24)太子迟之( )(25)群臣怪之( )(26)沛公今事有急( )(27)君安与项伯有故( )(28)因人之力而敝之( )(29)素善留侯张良( )(30)且君尝为晋君赐矣( )(31)此亡秦之续耳( )五、通古今解释下列句中加点的词语。(1)若舍郑以为东道主古义: 。今义:请客的主人。 (2)行李之往来古义: 。今义:出门所带的包裹、箱子等。 (3)微夫人之力不及此古义: 。今义:对一般人妻子的尊称。 (4)樊於期偏袒扼腕而进曰古义: 。今义:袒护双方中的一方。 (5)诸郎中执兵古义: 。今义:称中医医生。 (6)左右乃曰古义: 。今义:左边和右边;控制,支配等。 (7)愿大王少假借之古义: 。今义:利用某种名义、力量等来达到目的。 (8)疑其有改悔古义: 。今义:认识并改正错误。 (9)终已不顾古义: 。今义:不考虑,不顾及,不顾忌。 (10)复为慷慨羽声古义: 。今义:满怀正气,情绪激昂;不吝啬。 (11)沛公居山东时古义: 。今义:山东省。 (...