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【优化指导】高中数学(基础预习+课堂探究+达标训练)1.2.4 从解析式看函数的性质导学案 湘教版必修1

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1.2.4 从解析式看函数的性质学习目标重点难点1.能说出函数的上界、下界的含义,知道什么是有界函数,什么是无界函数;2.能说出函数的最大值与最小值的定义,知道什么是函数的最大值点和最小值点;3.能记住函数单调性的定义,知道什么是严格单调和严格单调区间;4.知道什么是差分,能运用差分检验函数的增减性.重点:函数单调性的定义,运用差分检验函数的增减性;难点:用差分检验函数的增减性;疑点:最值与上、下界之间的关系.1.函数的上界和下界(1)上界和下界:设 D 是函数 f(x)的定义域,如果有实数 B 使得 f(x)≤B 对于一切 x∈D成立,称 B 是函数 f 的一个上界,如果有实数 A 使得 f(x)≥A 对于一切 x∈D 成立,称 A 是函数 f 的一个下界.(2)有上界又有下界的函数叫有界函数,否则叫无界函数.预习交流 1函数的上界或下界一定是函数的某一个函数值吗?提示:不一定.函数的上界或下界可能是该函数的一个函数值,也可以不是函数的函数值.例如:函数 y=x2的下界是 0,且 0 是该函数的一个函数值;而函数 y=的下界也是 0,但 0 不是该函数的某个函数值.2.函数的最大值与最小值(1) 函 数 的 最 大 值 定 义 : 设 D 是 函 数 f(x) 的 定 义 域 , 如 果 有 a∈D , 使 得 不 等 式f(x)≤f(a)对一切 x∈D 成立,就说 f(x)在 x=a 处取到最大值 M=f(a),称 M 为 f(x)的最大值,a 为 f(x)的最大值点.(2) 函 数 的 最 小 值 定 义 : 设 D 是 函 数 f(x) 的 定 义 域 , 如 果 有 b∈D , 使 得 不 等 式f(x)≥f(b)对一切 x∈D 成立,就说 f(x)在 x=b 处取到最小值 f(b),称 f(b)为 f(x)的最小值,b 为 f(x)的最小值点.预习交流 2函数的最大值或最小值一定是函数其中的一个函数值吗?提示:一定是.即最大值点或最小值点一定是函数定义域中的某个值.预习交流 3函数的最大值(或最小值)唯一吗?最大值点(或最小值点)唯一吗?提示:最大值(或最小值)是唯一的,但最大值点(或最小值点)不一定是唯一的.预习交流 4最大值和上界是一回事吗?提示:不是.函数的最大值一定是上界,但上界不一定是函数的最大值;同理,函数的最小值一定是下界,但下界不一定是最小值.3.函数的单调性(1)函数的单调性定义:设 I 是 f(x)定义域 D 的一个非空子集,如果对于 I 上任意两个值x1,x2,当 x1<x2时都有 f(x1)<f(x...

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