【创新设计】（山东专用）2015年高考生物 第一单元 第3讲 基因在染色体上 伴性遗传教学案 新人教版必修2

第 3 讲 基因在染色体上 伴性遗传2015 备考·最新考纲伴性遗传(Ⅱ) INCLUDEPICTURE "师生互动.tif" \* MERGEFORMAT 考点 1 基因在染色体上(含性别决定)(5 年 7 考) (2013 山东卷、四川卷，2012 天津卷、江苏卷、福建卷……) INCLUDEPICTURE "环节 1A.TIF" \* MERGEFORMAT 1．萨顿的假说(1)研究方法：类比推理。(2)内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在染色体上。(3)依据：基因和染色体行为存在着明显的平行关系。2．基因在染色体上的实验证据[动漫演示更形象 见课件光盘](1)摩尔根果蝇眼色遗传实验过程和现象(2)实验现象的解释 ♂配子♀配子 X W YX W XWXW(红眼)XWY(红眼)1X w XWXw(红眼)XwY(白眼)(3)实验结论基因在染色体上(后来摩尔根又证明了基因在染色体上呈线性排列)。3．性别决定与性别分化(1)常见的性别决定类型项目 XY 型性别决定ZW 型性别决定雄性个体两条异型性染色体 X、Y两条同型性染色体 Z、Z雄配子两种，分别含 X 和 Y，比例为 1∶1一种，含 Z雌性个体两条同型性染色体 X、X两条异型性染色体 Z、W雌配子一种，含 X两种，分别含 Z 和 W，比例为 1∶1后代性别决定于雄配子决定于雌配子生物类型所有哺乳动物、人类、果蝇、某些鱼类、两栖类等鸟类、蛾蝶类(2)性别分化及影响因素性别决定后的分化发育过程，受环境的影响，如：① 温度影响性别分化，如蛙的发育：XX 的蝌蚪，温度为 20 ℃时发育为雌蛙，温度为 30 ℃时发育为雄蛙。② 日照长短对性别分化的影响：如大麻，在短日照、温室内，雌性逐渐转化为雄性。特别提醒 (1)由性染色体决定性别的生物才有性染色体。雌雄同株的植物无性染色体。(2)性染色体决定型是性别决定的主要方式，此外还有其他方式，如蜜蜂是由染色体组的倍数决定性别的。(3)性别决定后的分化发育只影响表现型，基因型不变。(4)性别相当于一对相对性状，其传递遵循分离定律。思维激活1．判断正误(1)基因在染色体上的提出者是萨顿，证明者是摩尔根( )。(2)萨顿利用假说—演绎法，推测基因位于染色体上，且基因都位于染色体上。( )。(3)自然界性别决定的方式只有 XY 型和 ZW 型( )。(4)性染色体上的基因都是控制性别的( )。(5)性别既受性染色体控制，又与部分基因有关( )。(6)含 X 染色体的配子是雌配子，含 Y 染色体的配子是雄配子( )。2(7)玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株，细胞内无性染色体( )。答案 (1)√ ...