学案 8 冷热不均引起大气运动[目标定位] 1.理解大气的受热过程，并能够解释相关大气现象。2.理解热力环流的形成过程，并学会运用热力环流的原理解释相关自然现象。3.理解大气水平运动的规律，并且会在等压线图上判定风力及风向等。4.学会判读等压线与等压面图。一、大气的受热过程1.大气的热源2．大气对太阳辐射的削弱作用：主要包括③______和反射。3．受热过程(1)大部分 A④______________透过大气射到地面，使地面增温。(2)地面被加热，并以 B⑤______________的形式向大气传递热量，因此大气增温的最重要方式是⑥______________。二、热力环流1．大气运动的根本原因：太阳辐射能的⑦______________，造成高低纬度间的⑧______________。2．热力环流的形成 三、大气的水平运动1．形成风的直接原因：⑬________________。2．风的受力状况与风向图示受力状况只受图中F⑭_________的影响受图中 F1⑰__________与 F2⑱______________的共同影响受图中F1⑳__________、F2○______________和F3○__________的共同作用风向垂直于⑮____________指向⑯________与等压线⑲__________(高空风)与等压线○__________(近地面风)【问题思考】1．为什么晴朗的早晨反而比阴天的早晨气温更低一些？2．古诗云“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”你能解释巴山为何多夜雨吗？ 3．议一议：空气总是从高压区流向低压区吗？ 4．判断：地转偏向力能不能改变风速？ 探究点一 大气的受热过程大气中的一切物理过程都伴随着能量的转换，太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源。投射到地球上的太阳辐射能，要穿过厚厚的大气，才能到达地表，结合所学知识，分析回答下列问题。(1)我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但年太阳辐射总量却比云贵高原多，其主要原因是什么？ (2)四川盆地的纬度与青藏高原的纬度相差不大，但年平均气温却比青藏高原高得多，其主要原因是什么？ 【反思归纳】1．影响太阳辐射的因素：太阳辐射总量除受______影响外，还受__________和____________的影响。2．大气对地面的保温作用：太阳辐射到达地面，地面吸收太阳辐射后增温，地面增温后产生______________；大气强烈吸收地面辐射而增温，大气产生__________，它将其中很大部分返回给地面，称之为“__________________”。“________________”在很大程度上弥补了地面辐射所__________的能量，从而对地面起到了________作用。探究点二 热力环流某高一学生实验小组，在模拟验证某地理原...
