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【创新方案】2015高考数学一轮复习 第10章 第5节 古典概型学案 文

【创新方案】2015高考数学一轮复习 第10章 第5节 古典概型学案 文_第1页
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第五节 古 典 概 型【考纲下载】1.理解古典概型及其概率计算公式.2.会计算一些随机事件所含的基本事件及事件发生的概率.1.基本事件的特点(1)任何两个基本事件是互斥的;(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和.2.古典概型具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型.(1)有限性:试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;(2)等可能性:每个基本事件出现的可能性相等.3.古典概型的概率公式P(A)=.1.在一次试验中,其基本事件的发生一定是等可能的吗?提示:不一定.如试验一粒种子是否发芽,其发芽和不发芽的可能性是不相等的.2.如何判断一个试验是否为古典概型?提示:关键看这个实验是否具有古典概型的两个特征:有限性和等可能性.1.一枚硬币连掷 2 次,恰有一次正面朝上的概率为( )A. B. C. D.解析:选 D 一枚硬币连掷 2 次,其结果共有正正,正反,反正,反反四种结果,恰有一次正面朝上的有正反、反正两种结果.因此,恰有一次正面朝上的概率为=.2.甲、乙、丙三名同学站成一排,甲站在中间的概率是( )A. B. C. D.解析:选 C 甲、乙、丙三名同学站成一排共有如下 6 种情况:甲乙丙,甲丙乙,乙甲丙,乙丙甲,丙甲乙,丙乙甲,而甲站在中间的共有乙甲丙,丙甲乙两种情况,因此,甲站在中间的概率为=.3.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为 a,从{1,2,3}中随机选取一个数为 b,则 b>a的概率是( )A. B. C. D.解析:选 D 依题意可知 a,b 共有如下 15 种情况:(1,1),(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(1,2),(2,2),(3,2),(4,2),(5,2),(1,3),(2,3),(3,3),(4,3),(5,3),其中 b>a 的共有 3 种情况.所以 b>a 的概率为=.4.若以连续掷两次骰子分别得到的点数 m,n 作为点 P 的横、纵坐标,则点 P 在直线 x+y=5 的下方的概率为________.解析:点 P 在直线 x+y=5 下方的情况有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1)6 种可能,故 P==.答案:5.在集合 A={2,3}中随机取一个元素 m,在集合 B={1,2,3}中随机取一个元素 n,得到点 P(m,n),则点 P 在圆 x2+y2=9 内部的概率为________.解析:点 P(m,n)共有(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3)6 种情况,只有(2,1),(2,2)这两种情况满足在圆 x2+y2=9 内部,所以所求概率为=.答案: 答题模板(七)求古典概型的概率[典例] (2013·山东高考)(12 分)某小组共有...

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