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【志鸿全优设计】2013-2014学年高中地理 第四章第一节营造地表形态的力量目标导学 新人教版必修1

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第一节 营造地表形态的力量主题一 内、外力作用的表现及相互关系材料 1:大自然简直就是一个神奇的魔术师,她把地球表面的景观塑造得如此惟妙惟肖,令人叹为观止。下图为南斯拉夫的“猫咪山”。(1)结合材料探究:①在“猫咪山”的形成过程中内、外力作用的关系是什么?②塑造“猫咪山”的内力作用其表现主要是什么?外力作用的表现主要有哪些?材料 2:钱币被称为“国家名片”,人民币则是中国的名片。在已经发行的数套人民币中,我国一些著名的风景被相继印上了它们的背面。这些风景画描写的地貌是在内、外力共同作用下形成的。(2)结合材料探究:①上面四幅景观图中,其地貌形成过程以内力作用为主的是哪一幅?其内力作用的表现主要是哪种形式?内力作用还有哪些表现?②形成海蚀柱、桂林山水、三峡的外力作用以流水溶蚀作用为主的是哪一种?主题二 外力作用对地表形态的影响材料 1:外力作用由一系列过程完成,其中最先开始的是风化作用,下面示意了风化作用的因素:这些因素破坏岩石、实现“石烂”的过程。(1)结合材料探究:①什么是风化作 用?图示风化作用主要受哪几种因素的作用?②风化在外力作用过程中有何意义?材料 2:外力作用被称为“大自然的雕塑师”。外力作用主要有风化、侵蚀、搬运和堆积四种方式,通过风、流水、冰川、波浪等因素对地表形态造成影响,形成各种外力地貌。风力作用形成的地貌主要有风蚀沟谷、风蚀蘑菇、风蚀柱、沙丘等。冰川作用形成的地貌主要有冰斗、角峰等。流水作用形成的地貌主要有“V”型谷、冲积平原、冲积扇等。波浪作用形成的地貌主要有海蚀柱、海蚀崖等。下面是常见的侵蚀和堆积地貌景观图。(2)结合材料探究:①写出图 A、B、C、F 地貌名称。②用地质作用解释各地貌景观的成因。主题三 岩石及其转化材料 1:《小岩浆的奇妙旅程》第一段:晶晶和亮亮是两滴岩浆,他们 生活在地球内部的“岩浆之家”。一天,他们得到批准,与其他同伴一起到地球表面旅行。他们飞快地奔向地表,半路上,晶晶觉得累了,于是就与亮亮约好,在地表会合。亮亮没有停步,与其他同伴一起跳出地表,并沿着山坡往低地流动。忽然,亮亮发现自己不能再动了,不禁问旁边 的同伴这是怎么一回事。同伴笑着说:“别担心,只不过你已经不再是一滴岩浆罢了。”(1)结合材料探究:为什么同伴会说亮亮已经不再是一滴岩浆了?亮亮还可以继续他的地表旅行吗?理由是什么?材料 2:《小岩浆的奇妙旅程》第二段:过了好长...

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