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【步步高】(福建专用)2014高考生物二轮复习 第二篇 2-4 5 6 生物的变异 人类遗传病 生物的进化导学案

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2-4、5、6 生物的变异 人类遗传病 生物的进化第一关:基础知识——填一填 生物的变异1.基因突变2.自然状态下,基因重组发生于减数分裂过程中,包括自由组合型和交叉互换型两种类型。3.染色体结构变异类型有缺失、重复、倒位和易位。4.单倍体、二倍体和多倍体(1)单倍体:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。由配子直接发育而来的个体,无论体细胞中含有多少个染色体组,都是单倍体。(2)二倍体和多倍体:由受精卵发育而来的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体;体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫做多倍体。由受精卵发育而来的个体,体细胞中含有几个染色体组,就称为几倍体。5.秋水仙素诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体形成。6.生物育种的原理(1)诱变育种——基因突变;(2)单倍体育种——染色体数目变异;(3)多倍体育种——染色体数目变异;(4)杂交育种——基因重组;(5)基因工程育种——基因重组。7.单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限。人类遗传病1.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。2.单基因遗传病受一对等位基因控制,而不是受一个基因控制;多基因遗传病受多对等位基因控制。3.调查某种遗传病发病率时,要在群体中随机抽样调查,而调查某种遗传病发病方式时则要在患者家系中调查。4.人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部 DNA 序列 ,并解读其中包含的遗传信息。5.人类基因组是由常染色体数目的一半和两条性染色体组成。生物的进化1.现代生物进化理论的主要内容(1)种群是生物进化的基本单位。(2)突变和基因重组是产生进化的原材料。(3)自然选择导致种群基因频率发生定向改变,决定生物进化的方向。(4)隔离导致物种的形成。12.生物进化的实质是种群基因频率的改变。3.共同进化是不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展。第二关:易错易混——判一判 (1)多基因遗传病在群体中的发病率较高,因此适宜作为调查遗传病的对象( × )(2)先天性疾病不一定是遗传病( √ )(3)人类基因组计划需要测定人类基因组的全部基因序列( × )(4)若没有外界因素的影响,基因就不会发生突变( × )(5)基因突变通常发生在 DNA→RNA 的过程中( × )(6)基因突变在生物进化中起重要作用,是因为基因突变大部分是有害的( × )(7)在细胞分裂过程中可发生非同源染色体之间自由组合,导致基因重组( × )(8)一对等位基因不存在基因重组,一对同源...

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