大唐路小学经典古诗文诵读活动暨校本课程《中华经典诗文诵读本》实施方案为使每一名学生的终身进展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，“博观而约取厚积而薄发”，以促进学生终身进展，积极营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园。学校根据嘉峪关市精神文明建设委员会、嘉峪关市教育局《关于开展“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动的通知》（嘉文明办发〔2024〕44 号）文件精神，特制定大唐路小学经典古诗文诵读活动暨校本课程《中华经典诗文诵读本》实施方案：一、指导思想中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的珍宝。经典诵读，抓住孩子 13 岁之前的黄金般记忆年段，寓教于乐，每天只需 5 至 10 分钟，帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背熟我校校本教材《中华经典诗文诵读本》中的大量中华优秀的经典名篇，会使孩子在最佳的年龄段接受祖国源头文化的熏陶，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格，惠及孩子的一生。二、实施目标：1.通过经典诵读工作的实施，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。2.建立经典诵读、古诗词吟诵教学模式，寻找更适合学生学习经典作品、古诗词的途径，并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培育。3.通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并进展学生的思维力。三、诵读内容：《中华经典诵读本》（校本教材）一年级 37 篇（首）（《弟子规 8 篇》） 二年级 31 篇（首）三年级 62 篇（首） 四年级 33 篇（首）五年级 13 篇（则） 六年级 13 篇（则）四、具体实施（一）诵读时间1.保证每天除英语以外的晨读时间，形成习惯，随到随读。采纳老师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。2.每节课可前一分钟。3.每周五下午两节课后十分钟即 4:30~4:40。3.充分利用诵读、综合与品德（综品）课。（二）人员安排1.晨读时各班必须有老师负责，负责老师由班主任及其他任课老师担任，年级组长负责具体安排。2.综品课中的诵读由任课老师负责。周五下午两节课后十分钟，由班主任负责。3.课前一分钟的诵读由班主任提前训练，形成习惯，班干部组织，任课老师监督。（三）诵读要求1．经典诵读应遵循以下...
