第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学校领导讲话敢立潮头竞风流淮安市五十强中心学校金湖县吕良中心学校坐落于棋盘古镇吕良的西首，现有教学班13个，在校生517名，教职工34人。该校自1951年建校以来，始终以课堂教学改革为工作中心，努力提升办学水平和办学层次，在学校内部管理上求创新、求突破、求进展。学校的各项工作均走在了乡镇中心学校的前列，连续十多年在县局的年终考评中被评为先进单位，先后荣获淮安市文明单位、淮安市绿色学校、淮安市德育工作先进校、淮安市优秀家长学校、淮安市体卫工作先进校、江苏省德育课题先进试验校等多项殊荣。一、以达标创建为载体，努力提升办学层次借着双改的东风，乘着三新一亮的航船，2022年，吕良中心学校创建淮安市五十强中心学校的工作拉开了序幕。投资70余万元的第二幢教学楼于02年8月顺当竣工。宽敞光明的教室，配置一新的微机室，干净优雅的办公室，为广阔师生供应了良好的训练教学环境。2022年，吕良中心学校又将目标锁定在创市体育卫生先进校的位置上，投资25万元，建成了标准化的砂石操场，，整第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制修了平房，铺设了水泥路，种植了花草、垂柳、睡莲等。2022年，省训练厅六有工程全面启动，学校制订了六有建设规划。改建了食堂、宿舍和水冲式厕所等设施，确保今年顺当通过省级验收。二、以青研中心为平台，努力优化队伍素养谁把握了青年老师，谁就把握了训练的将来。基于这样的熟悉，该校始终把培育青年老师作为学校的大事来抓。近年来，学校将35周岁以下的老师组织起来，成立了青年老师学习讨论中心组。学校要求青年老师做到：静下心来读书，动起手来实践；静下心来思索，动起笔来写作，将理论学习与教学实践有机地结合起来。并通过开展读书活动、基本功大赛、说课、评课、上课竞赛等形式提高广阔老师的业务素养，为青年老师的成长营造氛围，搭建平台，引领他们在成长的道路上大步前进。三、以德育课题为抓手，努力深化德育管理多年来，吕良中心学校始终把德育工作放在首要位置，不断强化德育工作，深化德育管理，收到了良好的效果。学校开展的德育歌曲演唱会使德育之声化作春风细雨深化到了每个同学的心中。开展的我和深秋有个约会。秋游综合实践活动，使同学在第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制体验中受到了训练；开展的新规范、新守则学问竞赛，民族精神代代传主题队会等活动，意义深远、影响广泛。近两年，学校先后获得共青团中央、国家环保总局等六部委组织的全国中、学校生爱护地球，爱我家园征文活动组织奖，被国家训练部等六部委授予小公民道德建设试验校。在十五国家重点课题整体构建学校德育体系的深化讨论和推广试验中，学校全体讨论人员勤于探究，不断深化讨论，学校编制的《试验手册》，将试验方案，授课进度、教案、论文、总结等一并纳入其中，并规定双周班会课为德育课时间，扎实有效的德育课题讨论工作为学校赢得又一项殊荣，2022年学校被评为江苏省德育课题先进试验学校。四、以课堂教学为中心，着力深化课程改革吕良中心学校要求全体教干要变事务型的领导为业务型的领导。沉下头来，静下心来抓课堂，向课堂40分钟要质量。通过走出去、请进来的方式鼓舞老师出外出学习、培训，借鉴汲取先进的教学思想、教改策略。并定期邀请专家、名师来校传经送宝，先后多次与育才学校进行教学联谊活动，促进了城乡校际间的合作沟通，提高了老师的教学业务水平。第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制新课程下的课堂教学墨守成规不行，照搬照抄更不行。吕良中心学校从课堂教学改革入手，要求广阔老师放手让同学放开来问、放开来说、放开来写、放开来做，进行自主学习，合作沟通。老师要放下架子，创设民主公平的教学氛围。鼓舞老师要向创业之星那样敢试敢闯。时代的车轮滚滚向前，将来的变化日新月异。2022年，吕良中心学校将以全面推动课程改革，切实提高训练教学质量为核心，加快训练现代化进程，以六有工程、校校通工程为契机，努力改善办学条件，锐意进取，不断创新，向淮安市试验学校这一目标努力奋进。
