第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教育孩子的名言给孩子最好的,哪怕很少
给孩子最好的,尽管不是地位、金钱
给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习
爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也
——申涵煜不要在孩子心情低落或刚刚苦恼之后开头训练或强迫他学什么
这样你经常会依据不好的训练效果,而误认为自己的孩子天赋太差
不要在自己心情很糟时训练孩子,这时很简单把这种心情发泄到孩子身上
胜利的家教造就胜利的孩子,失败的家教造就失败的孩子
——[美]泰曼·约翰逊第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制除非一个人有大量的工作要做,否则他不行能从懒散、空闲中得到乐趣
——杰罗姆从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境,有自然的反感
这种反感的心情尽管会因为可怕而有所克制,但是是不利于接受任何学问的
从训练的生物学特征来看,训练就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程
人的训练,多像鸟儿对小鸟的训练啊
挫折训练并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折训练的重点在于,培育孩子直面挫折的顽强品质
——〔中〕刘大伟当孩子们开头问没第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制有答案的问题时,他们就长大了
——佚名当孩子心情波动时,愚蠢的父母责怪孩子,聪慧的父母关爱孩子
——[中国]赵东华当我还是个不谙世事、学习成果相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓舞;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的关心;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争辩,使我了解他思索和处理问题的方法
——小托马斯·沃森懂得敬重自己的人,也会懂得敬重别人,这包括敬重自己的孩子在内
——[中〕顾振飚对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为讨论、探究的第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意