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高考语文一轮复习 第1部分 语言文字运用 第六单元 选用、仿用、变换句式(含修辞)试题VIP免费

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选用、仿用、变换句式(含修辞)(时间:45分钟分值:59分)题组一仿写句子1.(2014·浙江卷)依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。(4分)[示例]弯月落在湖水中;鱼儿游去了,碎得月影半池——听见了嫦娥幽怨的歌声么?________________________________________________________________解析解答此题时,首先应明确题目要求如“句式、结构与示例相似”。其次要分析示例中的事物,理清它们之间的关系,“月”与“鱼”同在“湖”中,有动有静,第三句紧承前两句营造的意境,第四句有着丰富的想象力和意趣。再次要明确示例的表现手法,第四句是想象的内容,同时还是一个问句的形式。最后要注意所写句子符合情理。答案(示例)残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——听见了花儿落地的叹息么?2.(2014·湖北卷)下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。要求:①形义描述合理;②押韵。(4分)解析解答此题要注意显性要求与隐性要求,显性要求有两点,这两点似乎较容易,但考生很容易忽略对“义”的描述,这个“义”也体现在例句中,前例一句中有图形括号里注明的“并列”二字,这是隐性要求。同时还要做到语气流畅,表意连贯、自然,不能为押韵而破坏了语言的正确结构。答案(示例)从:一人前行一人后北:二人站立背靠背后人跟随前人走字义相背可意会3.(2014·山东卷)用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。(4分)门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐答:__________________________________________________________________________________________________________________________________解析解答此题,需要根据节日特点、对仗结构和平仄相对的规律来选择词语,组织答案。答案春节:江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红端午节:青艾驱瘴千家乐碧波竞舟十里欢4.(2014·江苏卷)下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是()(3分)A.水面风回聚落花B.数峰无语立斜阳C.楼上春容带雨来D.蝉曳残声过别枝解析依据对联的对仗原则,“墙头”对“水面”,“雨”对“风”,“垂”对“聚”,“草”对“花”。答案A5.(2013·辽宁卷)仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。(6分)小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机;溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。答:__________________________________________________________________________________________________________________________________解析解答仿写题目,要从形式和内容两方面入手,既要考虑写作内容,又要考虑句式和修辞手法。本题例句写了三个拟人句,另选话题时,也要照此修辞、句式,可就近联想,话题自选。答案大树敞开宽广的臂膀,向你送去夏日的清爽;花朵露出灿烂的笑脸,向你昭示世界的祥和;山岚秀出曼妙的身姿,向你讲述历史的永恒。6.(2016·山东三桐中学月考)仿照例句,另选两个字,分别写一段话。要求:拆字合情合理。(4分)[示例]舒——“舍”得给“予”他人,自己才能舒心。答:________________________________________________________________________________________________________________________________答案①加:做什么事,不能光用“口”讲,还要致“力”于行动。②迟:落伍者往往只是比别人晚“走”了一“尺”。③劣:平时“少”出“力”,到头来必然差人一等。④愧:“心”中有“鬼”,所以才会惭愧。7.(2016·荆门调研)仿照下面的示例为名人“画像”,从所提供的名人中任选一个写几句话。(不要求句数和字数完全相等)(5分)[示例]契诃夫讽刺,是你身上的血液。如银针刺向病疾,轻轻一捻,变色龙与别里科夫都自羞无比。备选名人:屈原杜甫辛弃疾鲁迅仿写:________________________________________________________________________________解析命题式仿写...

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