我们爱你啊，中国(苏教版国标本)1 设计理念： 《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的漂亮富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。可以由解读祖国入手，以读为经，以悟为纬，读悟结合，引领学生在读悟文本中走进文本，升华主题。 教学目标： １、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 ３、通过理解诗歌语言、吟诵诗句和收集整理一些关于祖国的春联、资料，激发并丰厚学生热爱伟大祖国的思想感情。 教学重点 通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会诗歌所表达的真挚而强烈的爱国之情，并通过朗读表达出来。 教学难点： 理解诗歌和课外资料中一些较难理解的词句和知识点。 教具准备： 录音，投影（小黑板） 课前先学： 通过系列图画以及文字欣赏祖国江山，获得初步感受。 教学时间： 2 课时。 第一课时 一、导入。 1、引导学生回忆游览过的名胜古迹，激发爱国之情。 （同学们，你们都到过祖国的哪些地方能把你的所见所闻说给大家听听吗当时你的感受如何） 引导：我们的祖国是一个具有 5000 年文明史，地大物博的伟大国家，华夏民族在这块大地上繁衍生息，作为中国人，她是我们应该共同热爱的。 2、今日我们要学习一首歌唱祖国的诗歌。 板书课题：1、我们爱你啊，中国！ 指导学生饱含深情地齐读课题。 二、初读课文 1、学生自读课文，要求：读准字音，读通句子，画出生词和不理解的词句。 2、检查自读情况。 （1）、出示生词，朗读，识记。要求：读准字音，记清字形。 （2）、提出不理解的生字，作上记号。 （3）、指名分节朗读，纠正。要求读通顺。 3、默读全诗，想想课文讲述了祖国的哪些可爱之处，边读边画出重点词句。小结： 幅员辽阔 山河壮丽 物产丰富 文化灿烂 民族伟大 奋发开拓 4、课文可分为几部分。提示：从诗的结构来入手。 （1）学生读文，分小组讨论。 （2）沟通。 第一段：写祖国幅员辽阔，总起全诗。 第二段：以我们爱你作为起句，从不同角度，歌颂赞美可爱的祖国。 第三段：总结全文。回顾过去，骄傲自豪；展望未来，奋发开拓。 5、朗读全诗，体味祖国的可爱。 三、学习第一段 1、齐读。理解：碧波、群星闪耀、银装素裹、洋溢、盎然。 2、思考： （１）这一段是从什么角度写祖国幅员辽阔的（季节差） （２）啊，我们爱你，中国！这句诗在全诗...
