学案 2 如何分类突破以教材为依托的语言表达题学案略语 本考点材料都是或直接或间接来自于课本，但却并不仅仅局限于对课本内容的考查，多注重语文综合能力的考查，既要求考生能正确识记教材内容，又要求考生能拓展迁移，形成自己的认识和理解，并能根据题目具体要求恰当表达，对考生的综合能力水平要求比较高。1．“寂寞”因人而异，请依照示例，写出下列两个人物的寂寞。要求：符合人物身份或思想性格，使用比喻或排比手法，不超过 30 字。示例：卡夫卡是一只寒鸦，寂寞地在一座找不到入口或出口的“城堡”里飞翔。(1)孔子_____________________________________________________________________(2)曹雪芹___________________________________________________________________答案 (1)(孔子)是一只仁的孤雁，寂寞的车轮碾过多少晨昏与冷漠的脸。(2)(曹雪芹)如雪的寂寞，是黛玉的葬花，是宝玉的悲歌，是十年血泪。2．请参考例句，从下列人物中选择一个作为主体写一段话。使用比喻手法，要求比喻得当，语言生动。不一定要与例文句式完全一致。例句 庄子是一棵孤独的树，是一棵在深夜孤独地看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时，月亮为什么没有丢失？就是因为有了这样一两棵在清风夜露中独自看守月亮的树。人物：孔子、孟子、屈原、司马迁、鲁迅答：________________________________________________________________________答案 (示例)(1)孔子是一缕和煦的风，从历史的深处吹来，拂过两千多年的山高水低，礼而闲雅，仁而宁静；让君子沐暖阳坦荡荡，让小人如临深渊长戚戚。(2)孟子如一根标杆，一根中国知识分子始终横在自己道德良心上的标杆。当历史的沉重如磐石压在现实的肩头，中国的知识分子们无不自觉地接过来，朝向那根标杆，壮烈地跳跃。道义和时务永远如鱼和熊掌一样，不可兼得。(3)屈原无疑是一条船，一条一次又一次被岸拒绝的船，命运的漩涡阴险地吞噬他，政治的飓风无情地抽打他，他也不改对岸的忠诚，最后浊浪将他沉没，他掌心的罗盘，依然指向岸的方向。(4)司马迁就是一座火山，一座无论远观近察都好像即将爆发的火山，他的火在地底深处酝酿、蔓延，把文字的火舌锻造成纯粹的红，然后出其不意地喷薄而出，烧得权贵衣不蔽体，躲在历史的下水道匍匐遮羞。然后他停歇下来，矗立成一座一言不发的泰山。(5)鲁迅就像一把两用的剑，或刮骨疗毒，让中国人看清那根根奴骨的病变；或侠骨柔情，挑起历史黑沉的幕布，让我们...
