【步步高】（新课标）2014高考语文二轮复习 问题诊断与突破 第六章 语言文字运用 如何实现从图到文的转换学案

如何实现从图到文的转换学案略语 图文、表文转换看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。1．徽标设计贵在富有创意，用简单的图形寄寓深刻的含意。下图是“中华老字号”徽标，请从构图角度简要说明其寓意。（60 个字以内）答： 答案 ①徽标图案由“字”“号”二字组成，②印章造型、篆刻手法表现老字号的历史悠久，③上下贯通体现老字号的发展前景无限。2．仔细观赏下面的漫画，请简要概述漫画内容并揭示其寓意。内容：__________________________________________________________________寓意：__________________________________________________________________答案 内容：儿子为完成学校布置的给父母洗脚的作业，嫌父亲脚臭要求父亲自己先洗好，再给父亲洗。寓意：漫画讽刺了当前学校德育中重形式而轻实质的现象，给父母洗脚，本是表达对父母的感恩，是中华孝文化的表达，但学生并未真正意识到此次作业的意义所在，而只是功利地为完成作业，可见这样的道德教育是完全失败的。3．分析下面的表格，按要求回答问题。(★)2013 年大学生毕业求职去向调查统计表求职地区经济特区沿海地区大城市中等城市农村边穷地区小城镇1比例14.224.724.618.11.31.12.1(1)从表格可以看出，大学毕业生求职地区选择的特点是(不超过 36 个字)：________________________________________________________________________(2)这种状况如果持续下去，令人担忧的结果是(不超过 24 个字)：________________________________________________________________________问题反思解答图文转换题的关键是什么？答：________________________________________________________________________提示 略。【问题剖析】 “自我诊断”第 3 题问题一 图表信息转换片面现场答案剖析 答图表转换题的前提是读懂图表，全面把握图表信息。对于该题中的表格，尤其会抓住“两头”：一多一少。该答案只转述了“多”头的信息，对“少”头信息忽略，可见读图表基本功欠缺。问题二 不会使用“数字”转换语现场答案剖析 图文转换题的答案表述有一项重要内容，就是对图表中的数字表述。如用“近一半”，相应数字为：约 50%。用“大部分”，相应数字为：55%～70%。用“绝大多数”，相应比例占 70%以上。而该答案恰恰丢...