经典教育与累积式教育法指导师培训感想VIP专享VIP免费

第1页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制经典教育与累积式教育法指导师培训感想--第十八届经典训练与累积式训练法指导师培训感想敬重的大家长赖老师，友爱的育心家人们：大家好！阳春三月，春暖花开，人暖心欢，“同声相应，同气相求”我们来自五湖四海的育心家人们，闻着“育心经典”的味道，共同相聚到育心经典深圳总部这个精神家园，这是爱的味道，处处扬溢着幸福的笑脸，每位家人都沐浴在幸福的海洋！工作以来，这是我第一次自费参与的培训，相对那些公费的业务培训，这里的气场氛围实在是太不一样了，听完后老师们别说我太“挑第2页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制剔”太“官僚”呀！一是场地不“标准”。这里的教室不是宾馆会议室，取而代之的是办公室布置的简易教室，为了节约位置，全部的桌椅都是可重叠收纳的，可就是这简陋得不能再简陋的训练，折射出强大的正能量，影响着担当着中国经典文化的继承和发扬。二是讲师不“专业”。给我们上课的讲师都不是持专业的老师资格证，更别提职称是教授还是副教授了，他们就是普一般通的家长，但就是每位老师用自己的成长、心怀感恩，倾心共享着生活的变化，让每位听众听得是那么的亲切，博得阵阵掌声，感动得流下热泪。三是会务不“周到”。培训时间从早晨5：00到晚上9：00。时间支配的紧凑得连课间放松的时间都没有，心想没见过这样搞会务的，要这样的办公室主任都这样支配领导，主任的位置都不知撤到哪去了，张子栋老师您别拍我呀！这确是实情。但就因为每堂课的精彩，即使没支配放松时间，每位家人都担忧自己的走动，错过精彩，丢掉珍宝，所以据我观看排在桌上的水，好多都没敢喝，不到万不得已也没溜出去过。第3页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制哈哈，关于培训硬件方面，我就谈这三点，这里的一切都那么不同，真诚感染着每一个人，育心总能化平淡为奇妙，育心人也总能于寻常处做出不寻常，这就是的正能量，就是大爱的力气。下面，我说说感想，看到共享题目《春三月，以使志生》，育心家人都不生疏，出自《黄帝内经》四气调神大论篇第二，“春三月，此谓发陈，天地俱生，万物以荣，夜卧早起，广步于庭，披发缓形，以使志生，生而勿杀，予而勿夺，赏而勿罚，此春气之应，养生之道也。逆之则伤肝，夏为寒变，奉长者少。”在这个春季的三月里，是推陈出新，生命萌发的时令，整个天地自然都富有生气，万物显得欣欣向荣。四天三夜的培训，每位家人精神愉悦，胸怀开畅，一幅生气盎然的景象。第4页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一、春种一粒粟，秋收万颗子。随着家人齐声通读：“《易经》周易上经，乾卦第一，乾：元、亨、利、贞……”正式拉开了培训的帷幕，这声音的气概、宏亮而整齐，一下子就把我给震憾了，就如唐代诗人李绅的《悯农》“春种一粒粟，秋收万颗子。”(.9xwang.Com)这里我用“一粒粟”化为“万颗子”，描述育心经典“丰收”的景象，但第三、四句“四海无闲田，农夫犹饿死”不适合育心经典哦，不能屈解意思呀！这里我理解的“春种一粒粟，秋收万颗子”包括二层意义：第一，正因为早期赖老师一家学习经典的“粟种子”，大爱无疆，传播出去，才有我们今日来自全国五湖四海的“万颗子”家庭“粮食”丰收。说实话，中国大地960万平方公里，区域之广，方言之杂，没有赖老师编撰的书，再配上佳佳小伴侣的录音，大家何已可以做到朗读整齐、气概雄伟，更何况是《易经》《黄帝内经》等文言文呢？音不正，则言不顺，言不顺，则听不清。正音就是正气，正气就是正心，这无疑是赖老师为国家制造一笔不行估量的财宝，为后人学习国学经典供应无价之宝，是中国文化界制造的一颗“原子第5页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制弹”。第二，借每届指导师培训平台，每位家人来到育心总部，再次成为“育心的种子”，经过学习共享后，回到各自家园土壤环境中去播撒、去成长、去同人，收获着更多的“经典粮食”。记得小时候，听老人说过一个有关“一个豆子娶一个媳妇”的故事：大致意思是一个小孩子从诞生那年开头，父母为他种下第一颗豆子，待秋天丰收时，用所收获的豆子...