第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制幼儿园2022年秋季中班段教研工作计划一、段班级状况分析：经过小班一学年的适应，幼儿已从狭窄的家庭环境中走了出来，能开心地融入集体生活了。不管是学习，嬉戏还是生活，幼儿都已基本懂得了必需遵守的规章。但由于年龄所致，大多数幼儿的自我掌握力量还很弱，从规章的认可到规章的自觉遵守还有一个困难的过程有待走过。加之父母长辈的溺爱，不少不良品质如任性、自私等也明显影响了幼儿之间开心地交往，因此良好常规和交往力量的培育是本学期训练工作的重点。二、工作目标：这学期，我段老师连续通过主题活动与社会、健康、语言、科学、艺术训练等领域内容，科学合理地支配幼儿的一日活动，促进幼儿身心和谐、全面、健康进展。本班级组将通过理论与实践的相互交替，进一步提升老师的训练观念和训练行为，切实提高老师实施课程的力量，特殊是提高青年老师的活动设计力量和组织教学力量。三、工作要点及措施：1、加强理论学习，提高老师理论水平。（1）仔细学习《幼儿园训练指导纲要》，对《纲要》进行深化理解、乐观探究、切实落第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制到实处。树立正确的儿童观、训练观,一切从提高幼儿整体素养动身,真正体现以幼儿为主体,以老师为主导的思想.不断提高老师熟悉,适应新势应素养训练的需要，并能很好地应用,（2）乐观学习新的训练理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，努力提高全体老师训练理论水平。（3）自我检查、自我反思、自我支配、自我学习活动。要求老师能仔细的对自己做以剖析，找出自己在教学活动中的弱项和不足，进行自学，从而提高自己的训练教学水平。2、注意业务培育，提高训练质量（1）集体备课，共同探讨教学中的问题。共同探讨制定主题活动方案、活动目标、活动过程及教学方法。深化学习教材，转变新的训练观，每次教研活动时，大家可以就教学内容发表自己的看法，大家争论，讨论出最合理最有效的教学方法，促进老师间的互研互学，从而提高我们的训练教水平。（2）采纳多种形式方法，促进老师教科研力量的提高通过“备课、上课、说课、课后反思”作为训练管理手段，为老师搭建对话、沟通的平台，提高训练质量，在活动中，每个人都将自第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制己的困惑拿出来，在相互沟通中找到解决问题的答案。“通过专业切磋、协调、合作，共同共享阅历、相互学习。我们将连续通过“走出去，请进来”等方法，来开阔老师眼界，提高老师的训练力量。一方面仔细观摩同行上示范课；另一方面抓住一切机会，外出观摩、讨教，进一步领悟训练的真谛，提高老师的教科研力量。（3）注意教学反思一个优秀的幼儿老师必定是一个讨论型、反思性的实践者。为了切实提高老师的实际教学力量，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。仔细完成课后反思记录，从中提高发觉、分析、讨论、解决问题的力量，努力成为一名反思型、教研型的老师。3、结合我园的课题进行说课活动。训练活动应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，要遵循各领域的内容要有机联系，相互渗透，注意综合性、趣味性、活动性，寓教于生活、嬉戏之中。4、环境创设、区角活动与教学活动的内容要紧密结合、层层深化，要体现环境是幼儿的环境、区角活动是对原有课程组织形态的一种扩。（在教研活动时我们将进一步学习区角活动的设计）五、详细月份支配:第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制九月份：1、做好新旧生接待工作，稳定幼儿心情，关心新生熟识四周环境。2、各班做好期初统计工作；3、组织全员学习《幼儿园课程设置》《幼儿园保育工作》《平安防范》《做一名称职的老师》；4、开展“我爱老师、我爱阿姨”的思品主题训练活动5、评比各班级环境布置名次6、教职工参与全健排舞排练7、开展消防平安“开学第一课”十月份：1、全园进行（红歌大家唱）庆“十一”活动，2、开展“重阳节”尊老敬老活动，3、每师一课教研沟通活动，4、参与大中班讲故事竞赛，5、参与市局幼儿园卫生保健工作例会6、选派师参与...
