2025 年美术教研工作总结2025 年以来，以“打造智慧课堂，培育核心素养”为目标，开展了形式多样的教研活动：观摩全国美术优质课湖北省黄鹤美育节、武汉市学校艺术节；组织了“汉阳-蔡甸手拉手”等活动，了解当前美术教育教学方式方法的转变，开拓老师视野，给与老师自我学习、自我提升提供了良好的平台。 我区形成美术教研工作常态化，发挥区“学科带头人”的指导和辐射作用，促进新青年老师的成长。在“徒弟结对”活动中，青年老师经过学习、沟通、磨炼后在各项美术竞赛中均取得优异成绩。 以赛促教，碰撞中前行 今年我区分别举办了小、初美术老师优质课评比，各学校高度重视，积极备赛。赛程中青年老师与老老师们各领风骚，充分展示了各自的优势，同时也发现了各自的问题，老师之间在新与旧的碰撞中擦除了火花，老老师成熟的课堂把控让新老师更加谦虚在创新的同时回归教材、回归学情；在新老师新课件、新模式、新理念、新技术的刺激下老老师也开始对课堂充满激情。 因此本次武汉市学校艺术节美术老师优质课评比活动中，我区通过区内赛选拔的优秀老师获得了各区领导和老师的一直好评，取得了良好成绩：市一等奖 2 名、二等奖 1名、三等奖 1 名。 各方的肯定、优异的成绩即是对老师们辛苦付出的回报，更是对我区教研活动的肯定。同时也让我们汉阳全体美术老师更加坚定为全面提高美术教育教学质量而奋斗终生。 提升美术老师业务素养 专业技能是美术老师的立身之本，注重美术老师专业能力素养的提升是我区教研活动一贯以来的坚持：邀请少儿美术教育专家熊汉强做提高美术老师核心素养专题讲座“设计应用”、“欣赏评述”学习领域专题培训；组织骨干老师参加景德镇陶艺高研班的培训；暑假期间高中老师参加了湖北省新高考培训；部分骨干老师参加了武汉市美术骨干老师培训班，付小红等老师被评为优秀学员。全面提高了老师专业技能。 在多方努力下，今年我区美术老师在：全国首届微课评比中获一等奖 2 名，湖北省黄鹤美育节案例评比获二等奖1 名，三等奖 1 名；武汉市学校艺术节案例评比获一等奖 4名、二等奖 3 名，三等奖 4 名；武汉市第十二节学校艺术节老师优秀作品评比获一等奖 3 名、二等奖 7 名，三等奖 2 名的优异成绩。 成就他人中实现自我价值 老师的价值往往是通过学生来体现的，而今年在老师的辛劳付出下我区的学生们也在各项竞赛中取得了辉煌的成绩。 我区 60 副作品经过专家的评定后送选参加市级竞赛，...
