2025 年高校老师工作总结范文 2 篇篇一 一、本科生教学工作 （1）本科生理论课程：主讲了本校 3 门课程，学时分别是 803224；所属三本学校的两门课程，学时分别是3232。 （2）设计类课程：本校 2 门课程设计，三本学校 2 门课程设计。 （3）实践类课程：《生产实习》（2 周，60 多人）;《认识实习》（1 周，60 多人）;《科研创新训练》（整学年，3 人）。 （4）本科毕业设计：本校 9+7 人，三本学校 10+12 人。 （5）指导学生参加国家级竞赛获三等奖。 二、讨论生工作 （1）主讲了两门硕士讨论生理论课，都为 32 学时；主讲了 1 门博士讨论生学位课，40 学时。 （2）16 年破格评为硕士讨论生导师。 （3）下学期计划招生 2 名讨论生（基本确定）。 三、科研工作 （1）主持省博士后基金、基金、教育厅基金、重点实验室开放课题各 1 项。 （2）16 年申请国家基金，会审没通过；17 年继续奋战，期待有个好结果！ （3）发表 4 篇论文。 四、家庭生活 （1）入职前生的老大，15 年 8 月举家搬迁到现在的城市。 （2）16 年买房、装修，爱人没时间、也不爱管，基本是我一手搞定。 （3）17 年初生了老二，独自伺候月子。 五、小结与现状分析 （1）教学任务重，年年上新课，两年上了 8 门新课，除 1 门讨论生的课外，还没有重复上过其他课程，备课压力非常大。 （2）形式主义教学型学校，规定检查的教学资料非常多，常被院校级督导；生怕出教学事故（本系已有俩人摊上，处罚非常严重），提心吊胆的；学校两个校区，区间内堵车严重，两个小时的课加上来回最少 4 个小时；教授、各级领导不需要监考，没权力的年轻人每学期监考至少 20次，平常的学校考试也必须提前半小时签到（1 场考试至少花 4 个小时），贴考号、挂屏蔽仪，生怕哪里出错摊上事故。 （3）新人创可贴，哪里需要贴哪里；学校、学院总会安排各种杂活、会议（须签到），敢怒而不敢言。 （4）这两年出的论文基本都是博士期间的成果，也基本出完了，有点坐吃山空的感觉；教学和家庭基本花费了所有精力，科研除了写本子外基本没有做。 （5）学术圈没有靠山，学校平台一般，导致基金只能听天由命。 （6）爱人工作忙、单位离家远，家庭日常生活基本由我操持，常常筋疲力尽，痛并欢乐着吧！有时候好想逃离现在的生活去一个清净的地方，好想回到上学时代：听着音乐、看着书、读着文献、做着模型…… 篇二 我是一名大学老师，在...
