“六个破除”“六个着力”“六个坚持”发言稿两篇范文一 大讨论从 2 月中旬启动,4 月底结束,分动员部署、学习研讨、深化实践、巩固提高四个阶段。通过开班辅导、观看专题片、专家讲座、分组学习讨论、沟通总结等多种形式，对全校 76 名党总支书记和党支部书记进行了专题培训。 作为学生管理工作部门，我们将以高度的政治责任感，良好的精神状态和扎实的工作作风，凝聚、动员、引领全校的广阔青年学生参加到这次大讨论当中，解放思想，勇立潮头，改革创新，找出学生管理工作中存在的漏洞，补齐学生创新创业动力不足、能力不足、思维僵化等方面的短板，进一步推动共青团改革，青年创新创业创优，展示青年奋发有为的形象，为山西两转基础上的全面拓展新局面，为学校的改革进展贡献青春力量。 一是在思想上还不够解放，保守僵化封闭，这样的问题比较多。需要我们通过大讨论，加强学习沟通，实行请进来走出去的办法，开阔视野，解放思想。二是在教学实践中，存在教学方法比较单一，老师上课的满堂灌问题比较大，需要我们加强指导，学习优秀的教学方法，开展各种各样的教育活动，设置一些教学改革的项目，解决这方面的问题。 我们基层党员干部仔细对比“六个破除”查找单位个人的问题，对我系而言，当务之急一是要破除教学过程的僵化保守，着力解决教学方法的改革意识不强的问题。二是要破除办学思路封闭狭隘，着力解决省地校合作不够紧密的问题，三是破除安稳思想，着力解决安于现状，进取不足的问题。 “六个破除”“六个着力”“六个坚持”发言稿：破除慵懒散漫 坚持以过硬作风彰显担当作为 习近平总书记指出，伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的；干部姓“党”就该有一副敢于担当的铁肩膀。作风决定作为，今日山西已经踏上在“两转”基础上全面拓展新局面的新征途，当此进则全面振兴退则必定落后的关键时刻，我们比以往任何时候都需要拥有先进的理念和体制、过硬的本领和作风，需要打造担当作为、勇当先锋的干部队伍。 省委要求我们破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为。干事创业，“干”字在先“实”字为本。我们要坚决反对不担当、不作为、慢作为假作为，这些表现归根结底就是对党不忠诚、对人民不负责。我们要树立担当为荣、避事为耻的理念，号召各级干部都要担在关键、干在实处、走在前列，既出力、又出彩 我们要根据“新时代、新担当、新作为”的要求，出实招、办实事、求实效，制...
