《从优秀老师到卓越老师》读后感范文(精选 3 篇) 《从优秀老师到卓越老师》读后感范文(精选 3 篇) 当看完一本著作后,信任大家一定领悟了不少东西,写一份读后感,记录收获与付出吧
那么你会写读后感吗
下面是我帮大家整理的《从优秀老师到卓越老师》读后感范文(精选 3 篇),仅供参考,欢迎大家阅读
《从优秀老师到卓越老师》读后感 1 当我看到《从优秀老师到卓越老师》一书时,我就被它吸引了
或者更加确切地说,该书扉页上的副标题抓住了我的眼球——“极具影响力的日常教学策略”
作为一个刚刚参加工作的“菜鸟”老师,每天面对着许许多多的教学问题
我非常迫切地渴望能够有一些切实可行的方法来指导我的教学工作
因此当我看到这本书时,我便迫不及待地将之阅读吸收
书的设计很有趣,根据 180 天来计算,每 20 天有一个教学实践的反思实践,语言充满美式幽默,列举的事例也是我们在日常教学中普遍的问题
一口气读完全书,细细品味,发现一整本书在被我甲嚼消化之后,只剩下了一个关键字,就是——尊重
曾在一本心理学著作上看到过,我们的社会其实就是人与人之间的关系网
因此想要更好地融入社会,更好地与他人相处,最重要的便是学会尊重
爱默森也曾说过:“教育成功的秘密在于尊重学生
”尊重的教育首先就是尊重教育活动过程中的人,也就是学生,尊重学生,也就要尊重他们的生命,尊重学生的需求,尊重他们的精神世界,尊重他们的个性
在学校教育工作中,老师是教育者,学生是受教育者,虽然二者的角色不同,但这并不意味着老师就高人一等
师生的目标是一致的,都是想要学生在教育中获得成长,因此彼此之间应当相互尊重
而且老师为人师表,是学生们模仿学习的榜样,要想学生能够成为一个懂得尊重的人,老师首先应该尊重学生
只有这样,学生才会亲近老师,主动接受教育,真正地学会去尊重老师
读到这里,我不禁神往,若是学生之间都懂得互相尊重,这在班级和教