《小手拍拍》教案 《小手拍拍》教案 1 活动目标： 1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作
2、学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模仿歌曲创编歌词
3、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力
4、感知多媒体画面的动感，体验活动的欢乐
活动准备： 1、脸部各个器官的帖绒
2、《小手拍拍》歌曲的背景音乐
活动过程： 一、熟悉音乐及歌词
1、听音乐拍手（2/4 拍） 2、在动作中熟悉歌词 二、学习歌曲
1、观看歌曲 VCD 师：刚才小朋友说了很多，我们现在一起来听听电视里的小朋友都唱个哪些
2、出示教具，边贴边唱
根据小朋友说的脸部器官一个一个长出来，最后老师指小朋友边做动作边唱
3、跟着 VCD 学唱三、拓展创编师：小朋友一起摸摸看身上还有什么啊
（肩膀、小脚等等）请幼儿把这些放进歌词里唱一唱
反馈小手拍拍是一首富有童趣的歌曲，歌词也比较省电，孩子们一听就很容易上口，这次的活动是通过游戏的方式让孩子们学会这首歌曲，通过身体动作能够正确的表达这首歌曲的歌词
我们小班的孩子，注意力不容易集中十一我通过动作的形式，引导孩子们进行活动
教学反思： 在孩子们熟悉了儿歌和节奏后，我使用了唱歌形式，把小手拍拍用歌曲唱下来，我先唱了一遍，问问孩子们是否喜爱
孩子们的回答是肯定的，于是，我让全班全体起立，围绕着我，我在中间唱，让孩子们边学着唱边用小手拍出来，和孩子们一起集体互动，我和孩子们一起做《小手拍拍》，拍自已的身体部位，孩子们很兴奋，从他们的每个人的小脸上就能看出来，我边唱边做边从心里感谢这些小天使们给我带来的欢乐和满足
一节《小手拍拍》的公开课就在歌声中愉快的结束了
《小手拍拍》教案 2 【活动目标】 1、在玩玩、找找中了解五官、四肢等各部位的名称，对自己的身体感兴趣
2、乐意跟随《小手拍拍》的乐曲旋律做模仿动作，体验游戏的欢乐
【活动准备】 律动音乐：《围个小
