《爱心与教育》读后感 900 字 眨眼间,由一个充满活力的青年老师,我已教了二十多年的书,我的教学激情渐渐淡去,感觉像是撑船,沿着同一条水道,从这个渡口到那个渡口,只是所载的人不同而已
但在我利用课余时间看了李镇西老师的《爱心与教育》时,使我激动不已
书中最震撼我的是李镇西老师对学生的爱
教育根植于爱,尊重学生、热爱学生是教育的前提,也是老师自身修养的一个重要方面
时刻把学生当作朋友,以感情为纽带,让学生体会到你在关怀他、爱护他,这是李老师对待学生的宗旨
李老师在《爱心与教育》里提到:“爱是打开学生心灵之门的金钥匙
”所以我们应给学生以微笑,给学生以师爱,没有爱,便不可赢得孩子的心
英国教育家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,尽管教育缺乏有的地方,无论学生的品行还是智慧,都不可能充分发挥或自由地展
” 李老师不仅仅在学生在校期间尽职尽责,即使在学生离开学校后仍牵挂着他们——你看“从此,在紧张的工作中,我的心灵深处多了一份惦念和忧思,我常常收到许多学生来自大学的信,每当这时,我忍不住想:宁玮现在在什么地方呢
”“仿佛刚放下电话,宁玮就像失踪似的
于是不停的问,不停的追忆,不停的叙说——”;所以他为高考落榜的学生写信——“这个世界如同一个茂密的大森林:有高大的乔木,也有茂盛的灌木,有参天的巨树,也有缠绕的藤萝,有鲜艳的花朵,也有青翠的小草——但都在阳光下展现自己的勃勃生机
”对比自己,虽然作为小学老师的我,没有初中那样的升学压力,但与学生朝夕相对六年了,师生之情也随着岁月的流逝而增加,因而也切身体会到学生的确是自己的牵挂,我也希望让自己的学生幸福地渡过一生——这是一种多么宽阔的胸怀,多么博大的爱啊
李老师对爱的执著也深深打动了我
正如李老师所说“爱心与童心”是我教育事业永不言败的最后一道防线
他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求,而我们只是把教育当成