一年级的美术教学计划（精选 3 篇） 一年级的美术教学计划 1 一、指导思想 小学美术教学是儿童学习生活时期的一门重要学科，也是学校全面贯彻国家“素养教育”总体教育方针的一项重要内容。小学美术教育是一种文化艺术教育，具有很强的人文性。同时，小学美术教育又是对儿童进行美术基本知识和技能的传授，对儿童进行美术基本素养的培育和审美教育、艺术制造性思维、能力培育的一门极其重要的学科。加强对儿童的文明教育以及对儿童的学习行为习惯的要求和培育, 注意关注儿童学习生活中的已知和未知领域，坚持美术教学的科学进展观。在反思、讨论上学期的美术教学特点和问题的基础上，针对我所教年级学生的身心特点，确定美术学科教学的下期工作计划： 二、基本情况分析 通过上学期的美术教学，一年级的学生在绘画、工艺制作上很有进步，但学习习惯仍较差，注意力易分散等，老师在教学中要多关注学生的学习状况，老师的教学态度和教学理念起决定作用。同时还要引导学生摒弃对美术课的畏惧感，激发对美术学习的兴趣 三、教材简析 本册美术教材共 22 课，教材内容丰富多彩，关注了一年级小学生的年龄特征和成长需要;形式多样有趣，为学生设置了很有趣味的情境，注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验，有利激发学生的学习兴趣，还能让学生开阔视野启迪思维，使他们在轻松愉快的氛围中创作学习，充分发挥了美术教育在促进学生全面进展中的积极作用，关注学生健康成长。为使教学更方便有效，老师还可以在教学中根据实际情况灵活安排，适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。 四、教学教研目标 1、通过美术教学，继续培育学生对美术的兴趣与爱好。 2、继续了解学习美术基础知识和基本技能，认识美术工具，并能使用工具进行简单的美术活动，加强绘画的技能。 3、通过美术活动培育学生热爱生活的美好情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培育学生观察能力、想象能力、形象思维 五、教学重点 1、认识常用的色彩及形状，并能用英语表示各种色彩，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。 2、探究感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。 3、欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。 4、探究用线描的形式表现各种物体。 5、引导学生感知并发现食物之美，在教学中穿插双语教学，激发学生对美术课堂的兴趣。 六、教学难点 1、学生对感...
