云南省德宏州梁河县一中高考语文一轮复习《诗歌鉴赏表达技巧之衬托》导学案

云南省德宏州梁河县一中高考语文一轮复习《诗歌鉴赏表达技巧之衬托》导学案一、学习目标1、了解衬托的定义及类型。2、能辨识分析诗歌中的衬托手法。3、掌握衬托诗歌鉴赏题的答题模式。二、考点分析:《考试说明》有关诗歌鉴赏表达技巧的要求： 赏析表达技巧三、知识梳理3、题型提问方式：这首诗用了什么表现手法？提问变体：这首诗运用了什么艺术手法（表达技巧）？是怎样抒发诗人情感的？有什么作用？四、课前预习自学训练：1、找出学过的运用衬托表现手法的诗句。2、阅读下面的一首唐诗，然后回答问题 。 途中见杏花 吴 融 一枝红艳出墙头， 墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。 林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树。澹烟笼日暗神州。•【注】帝乡，此指长安。长安多杏树。请说明这首诗的首联有怎样的表达特色。答案： _________________________________________________________________________________________________1______________________________________________________________________________________________________五、样题示例阅读下面一首诗，然后回答问题。 早行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。【注】驼褐：驼毛制的上衣。阑干：纵横错落的样子。这两句是说，露水浸湿了外衣，寒气袭人；星斗横斜下沉，天将要亮了。 此诗主要用了什么表现手法？有何效果？答案：①主要用了反衬手法。②天未放亮，星斗纵横分外明亮，反衬夜色之暗； “草虫鸣”反衬出环境的寂静。③两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊 引起的孤独寂寞之感。请根据上面的例题总结衬托诗歌鉴赏题的答题步骤：（步骤 1）（步骤 2）（步骤 3）六、学以致用，巩固训练部分：（一）课堂练兵训练：阅读下面的一首唐诗，然后回答问题 。田园乐 王维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。简析后两句的表达技巧。答案:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课后巩固训练：A 组题:绝句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。 这首诗是诗人入蜀后所作，抒发了羁旅异乡的感慨。简析这首诗运用了什么艺术手法，表达了怎样的思想感情？ 答案：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2